【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn),如圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板.

(1)若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車(chē)質(zhì)量M,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量M及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示.根據(jù)表格數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)aM的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線________

(2)從圖線中得到F不變時(shí),小車(chē)加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是__________

(3)某位同學(xué)在探究aF的關(guān)系時(shí),把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)的合外力F,作出a-F圖線如圖3所示,試分析圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是___________

【答案】 反比 未平衡摩擦力或平面摩擦力不充分

【解析】

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),通過(guò)描點(diǎn),作出圖線,如下圖所示

(2)從圖線中得到F不變時(shí),小車(chē)加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是成反比;

(3)圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),F不為零時(shí),加速度仍為零,知實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)正在以v=20 m/s的速度勻速行駛.突然,司機(jī)看見(jiàn)車(chē)的正前方x0=33 m處有一只狗,如圖甲所示,若從司機(jī)看見(jiàn)狗開(kāi)始計(jì)時(shí)(t=0),司機(jī)采取了一系列動(dòng)作.整個(gè)過(guò)程中汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖乙所示,g10 m/s2.則下列判斷正確的是:

A. 汽車(chē)先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 汽車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5 m/s2

C. 若狗正以v′=4 m/s的速度與汽車(chē)同向奔跑,則不能擺脫被撞的噩運(yùn)

D. 汽車(chē)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離為48.4 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為mA的環(huán)A,質(zhì)量為mB的球B用一輕繩與環(huán)A相連。由于B球受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 風(fēng)力增大時(shí),繩對(duì)球B的拉力保持不變

B. B受到的風(fēng)力F大小等于mBgtanθ

C. 桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增大而保持不變

D. 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),在其前方固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B.物塊接觸彈簧后先加速后減速

C.當(dāng)物塊的速度為零時(shí),它受到的合力為零

D.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí),物塊的加速度等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間無(wú)摩擦,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對(duì)A施加一水平力F,則

A. 當(dāng)時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)

B. 當(dāng)時(shí),A的加速度為

C. 當(dāng)時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)

D. 無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子,從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入,當(dāng)入射速度為v時(shí),恰好穿過(guò)電場(chǎng)而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過(guò)電場(chǎng),則必須再使(  )

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的

B. 兩板間電壓減為原來(lái)的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的4

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,遇到緊急情況,突然剎車(chē),從開(kāi)始剎車(chē)起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移與速度的關(guān)系式為x=(40-0.1)m,下列分析正確的是

A. 剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為10m/s

B. 開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的初速度為40m/s

C. 從剎車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí),5秒內(nèi)通過(guò)的位移為40m

D. 從剎車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí),1秒內(nèi)和第3秒內(nèi)的位移之比為7:3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,帶電粒子的速率為v,帶電荷量為q,求各帶電粒子所受洛倫茲力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平直路面上,一小汽車(chē)從一同學(xué)旁邊經(jīng)過(guò),小汽車(chē)的空調(diào)積水每間隔相等時(shí)間滴落滴在路面上,該同學(xué)根據(jù)路面上的水滴的分布情況,對(duì)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況分析錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水滴始終均勻分布時(shí),車(chē)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水滴間距逐漸減小時(shí),車(chē)可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)可能做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

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