【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:

A待測(cè)的干電池電動(dòng)勢(shì)約為15 V,內(nèi)電阻小于1

B電流表A1量程0—3 mA,內(nèi)阻Rg1=100Ω

C電流表A2量程0—06 A

D滑動(dòng)變阻器R10—20Ω,10 A

E滑動(dòng)變阻器R20—200Ω,l A

F定值電阻R0900Ω

G開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。把電流表A1和定值電阻R0串聯(lián)改裝成了電壓表,則該電壓表量程為_(kāi)______V。為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______填寫(xiě)儀器前面的字母

②該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),

且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值,則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字

③若想把電流表A1改裝成量程為06A的電流表,應(yīng)______填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”一個(gè)阻值為_(kāi)______Ω的電阻。結(jié)果保留一位有效數(shù)字

【答案】①3V; D或R1 ②146—149;070—090 ③并聯(lián); 05

【解析】

試題分析:電流表A1和定值電阻R0串聯(lián)改裝成了電壓表,則該電壓表量程為;為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選阻值較小的R1。②由閉合電路的歐姆定律可知:,變形可得:,即,由圖像可知:,解得r=084Ω;E=148V;③若想把電流表A1改裝成量程為06A的電流表,應(yīng)并聯(lián)一個(gè)阻值為的電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料回答問(wèn)題。

材料一 在近代科學(xué)組織中,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的產(chǎn)生較為典型。1662年查理二世頒發(fā)特許狀,批準(zhǔn)成立英國(guó)皇家學(xué)會(huì)。皇家學(xué)會(huì)把具體的探索任務(wù)或研究項(xiàng)目分配給會(huì)員個(gè)人或小組,同時(shí)學(xué)會(huì)還要求會(huì)員進(jìn)行任何他們將促進(jìn)學(xué)會(huì)目標(biāo)和科學(xué)研究的新實(shí)驗(yàn),定期舉行會(huì)議讓會(huì)員通過(guò)做報(bào)告和演說(shuō)向?qū)W會(huì)匯報(bào)研究成果、演示實(shí)驗(yàn)等,所有會(huì)員都可以對(duì)所提出的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論。隨著時(shí)間的推移,又根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)建立了一些專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)來(lái)指導(dǎo)學(xué)會(huì)各部門(mén)的活動(dòng)。1665年3月學(xué)會(huì)出版學(xué)術(shù)刊物《皇家學(xué)會(huì)哲學(xué)學(xué)報(bào)》。在科學(xué)研究方面,皇家學(xué)會(huì)致力于科學(xué)研究的支持和鼓勵(lì),使得天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等在很多方面都取得了成就。

——摘編自王斯德主編《世界通史》

材料二 中國(guó)之有科技社團(tuán)早自明代始。明嘉靖年間,祁門(mén)人徐春甫在順天府成立了一個(gè)名叫“一體堂宅仁醫(yī)會(huì)”的醫(yī)學(xué)團(tuán)體。在此后的300多年的時(shí)間里,中國(guó)的科技社團(tuán)一直沒(méi)有得到發(fā)展。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后的晚清最后十幾年是中國(guó)近代科技社團(tuán)萌芽與創(chuàng)立時(shí)期。民國(guó)時(shí)期的科技社團(tuán)規(guī)模都比較大、持續(xù)的時(shí)間也比較長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)社于1914年夏創(chuàng)立于美國(guó),發(fā)起人是一批留學(xué)美國(guó)的青年學(xué)生,中國(guó)科學(xué)社由于后來(lái)大多數(shù)會(huì)員回國(guó)工作、便于1918年把社所遷回祖國(guó)。中國(guó)科學(xué)社的科學(xué)事業(yè)在社章中做了規(guī)定,這些科學(xué)事業(yè)可歸納為以下四個(gè)方面:第一,創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊;第二,創(chuàng)辦上海明復(fù)圖書(shū)館;第三,創(chuàng)設(shè)研究所;第四,開(kāi)展各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)社的所有這些工作都對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用,成為舊中國(guó)規(guī)模最大、影響最廣的重要的科學(xué)社團(tuán)之一。

——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納中西方科技社團(tuán)的相同點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中西方科技社團(tuán)各自產(chǎn)生的背景。

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明與西方科技社團(tuán)相比,中國(guó)科技社團(tuán)的特點(diǎn)。

(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析中國(guó)科技社團(tuán)的意義。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平面上有電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ,它們之間的寬度為LMP之間接入電動(dòng)勢(shì)為E的電源(不計(jì)內(nèi)阻).現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問(wèn):

1)當(dāng)ab棒靜止時(shí),受到的支持力和摩擦力各為多少?

2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時(shí)B的方向如何?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的ABCDA循環(huán),該過(guò)程每個(gè)狀態(tài)視為平衡態(tài),各狀態(tài)參數(shù)如圖所示。A狀態(tài)的壓強(qiáng)為Pa,求:

(i)B狀態(tài)的溫度;

(ii)完成一個(gè)循環(huán),氣體與外界熱交換的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)從靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)情況,把盤(pán)及盤(pán)中砝碼總重力大小作為小車(chē)受到的拉力大小。拉力對(duì)小車(chē)做的功記為W,對(duì)應(yīng)的小車(chē)末速度記為v,則

1)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)前需要平衡小車(chē)的摩擦力嗎? (填 )。盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量m和小車(chē)質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是 。

2)該組同學(xué)在下表中分別列出了拉力對(duì)小車(chē)做的功W、小車(chē)的速度v、小車(chē)速度的平方v2、小車(chē)速度的倒數(shù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果你是該小組的成員,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中建立恰當(dāng)?shù)臋M坐標(biāo),并畫(huà)出相應(yīng)的圖像。

W/J

0005

0010

0015

0020

0025

v/m﹒s-1

014

020

024

028

032

/m2·s-2

002

004

006

008

010

/m-1·s

714

500

417

357

313

3)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于以下哪些實(shí)驗(yàn):

A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.探究求合力的方法

C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了80級(jí)特大地震,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,由于交通中斷,某航空部隊(duì)出動(dòng)了大量直升機(jī)運(yùn)送受傷群眾如右圖所示為一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A用懸索重力可忽略不計(jì)救護(hù)傷員B的情景,傷員B的質(zhì)量為60kg在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度v=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員提起,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度,各物理量的單位均用國(guó)際單位制表示規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi):

1傷員B相對(duì)直升飛機(jī)A做什么運(yùn)動(dòng)?

2在地面上的人看來(lái)傷員B做什么運(yùn)動(dòng)?大體描繪出其運(yùn)動(dòng)軌跡;

3若這段時(shí)間持續(xù)了4秒,則傷員B的位移和4秒時(shí)的速度是多少?

4這段時(shí)間t=4s內(nèi)懸索的拉力對(duì)人做了多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑圓弧形凹槽ABC放在水平地面上,O為圓心,A、C兩點(diǎn)等高且為圓弧邊緣,B為最低點(diǎn),張角∠AOC可隨意調(diào)節(jié),圓弧半徑r=05m。現(xiàn)將OA與豎直方向的夾角θ1調(diào)為53°,把一個(gè)質(zhì)量m=01kg的小球從水平桌面的邊緣P點(diǎn)以v0=3m/s向右水平拋出,該小球恰能從A點(diǎn)沿圓弧的切線方向進(jìn)入凹槽。已知sin53°=08,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力。

(1)求小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)求小球在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

(3)改變?chǔ)?/span>1和v0的大小,同時(shí)把凹槽在水平地面上左右移動(dòng),使小球仍能從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入凹槽。若PA與豎直方向的夾角為θ2,試證明。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中。

1)對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程,說(shuō)法正確的是________。

A.彈簧的伸長(zhǎng)量可以隨便取任意值

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

2)某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧的彈力F與長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長(zhǎng)L0= cm,勁度系數(shù)k= N/m。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的重物上系著一條長(zhǎng)30cm的細(xì)繩,細(xì)繩的另一端連著套在水平棒上可以滑動(dòng)的圓環(huán),環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為075,另有一條細(xì)繩,其一端跨過(guò)定滑輪,定滑輪固定在距離圓環(huán)05m的地方當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G,而圓環(huán)將要滑動(dòng)時(shí)環(huán)的重力忽略不計(jì),試問(wèn):

1角φ多大?

2長(zhǎng)為30cm的細(xì)繩的張力是多少?

3圓環(huán)將要開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),重物G的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案