A. | 當(dāng)物體體積增大時,其分子勢能必定增大 | |
B. | 當(dāng)物體體積增大時其分子勢能不一定增大 | |
C. | 當(dāng)物體體積減小時,其分子勢能必定減小 | |
D. | 當(dāng)物體體積不變時,其分子勢能一定不變 |
分析 明確分子力做功與分子勢能間的關(guān)系,知道分子力做正功時分子勢能減小,分子力做負(fù)功時分子勢能增大,同時注意分子力隨距離的變化規(guī)律.
解答 解:A、物體體積增大時,分子間可能是引力也可能是斥力,則分子力可能做正功也可能做負(fù)功,故分子勢能可能減小也可能增大,故A錯誤,B正確;
C、同理可知,當(dāng)體積減小時,分子勢能可能增大也可能減;故C錯誤;
D、如果物體的體積不變,分子間的距離可能變化,故分子勢能也可能發(fā)生變化,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查分子勢能與分子力做功間的關(guān)系,要注意明確分子力同時存在引力和斥力,故物體的體積變大時分子力可能做正功也可能做負(fù)功.對于D項,僅靠中學(xué)階段的知識,這個問題無法正確回答.
如果物體(一般認(rèn)為物質(zhì)量不會變)體積一定,溫度也一定,則分子勢能不變.
但如果溫度變高,那么分子的平均動能將增大,按照統(tǒng)計力學(xué)中經(jīng)典的能量均分定理,增加的動能將與勢能平均分配(這個說法不嚴(yán)格,嚴(yán)格地說,增加的能量在每個運動自由度上重新平均分配).即勢能也會增大.
這個勢能增大不易用分子間力的簡單模型解釋.盡管分子的平均間距不變,但分子動能增加后,某一瞬間分子間取得很小距離的分子數(shù)增加,分子間斥力勢能急劇增大.而與此同時,分子間大于平均間距的分子也會增多,引力勢能同樣增大.故總勢能增大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 指出重的物體比輕的物體下落得快 | |
B. | 測出了引力常量G | |
C. | 用實驗證實了力是維持物體運動的原因 | |
D. | 首先將物理實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推理)和諧地結(jié)合起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子束通過雙縫實驗后可以形成干涉圖樣 | |
B. | 光電效應(yīng)實驗中,光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強度無關(guān) | |
C. | 人們利慢中子衍射來研究晶體的結(jié)構(gòu) | |
D. | 人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿斜面3滑行時,物塊的加速度最大 | |
B. | 沿斜面2滑行時,物塊滑行時間最短 | |
C. | 沿斜面2滑行時,物塊到達(dá)斜面底端時的速度最大 | |
D. | 沿斜面1、3滑行時,物塊到達(dá)斜面底端時的速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)“天宮二號”繞地球運動的周期為T,用G表示引力常量,則用表達(dá)式$ρ=\frac{3π}{{G{T^2}}}$求得的地球平均密度比真實值要小 | |
B. | “天宮二號”的飛行速度比“同步衛(wèi)星”的飛行速度要大 | |
C. | “同步衛(wèi)星”和“傾斜同步衛(wèi)星”同周期、同軌道半徑,但兩者的軌道平面不在同一平面內(nèi) | |
D. | “嫦娥三號”與地球的距離比“同步衛(wèi)星”與地球的距離小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該核反應(yīng)屬于α衰變 | |
B. | 該核反應(yīng)屬于人工核轉(zhuǎn)變 | |
C. | 根據(jù)題中信息,可以計算出核反應(yīng)釋放的核能 | |
D. | 因為題中給出的是三種原子的質(zhì)量,沒有給出核的質(zhì)量,故無法計算核反應(yīng)釋放的核能 |
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