13.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究動(dòng)能定理,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做C(填答案前的字母).
A.是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大橡皮筋對(duì)小車的彈力
C.是為了使橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D.是為了使橡皮筋松弛后小車做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是AB.
A.W∝$\sqrt{v}$    B.W∝$\frac{1}{v}$    C.W∝v2    D.W∝v3

分析 (1)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功;紙帶在橡皮條的作用下做加速運(yùn)動(dòng),橡皮條做功完畢,則速度達(dá)到最大,此后做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖象特點(diǎn),利用數(shù)學(xué)知識(shí)可正確得出結(jié)論.

解答 解:(1)使木板傾斜,小車受到的摩擦力與小車所受重力沿斜面方向的分力大小相等,在不施加拉力時(shí),小車在斜面上受到的合力為零,小車可以在斜面上靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),小車與橡皮筋連接后,小車所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功,故ABD錯(cuò)誤,C正確;故選C.
(2)根據(jù)圖象結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)可知,該圖象形式和y=xn(n=2,3,4)形式,故AB錯(cuò)誤,CD正確.本題選不正確的,故選:AB
故答案為:(1)C;(2)AB.

點(diǎn)評(píng) 明確了該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康,即可了解具體操作的含義,以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.A的線速度大于B的線速度
B.A的加速度大于B的加速度
C.A、B與地心連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等
D.從此時(shí)刻到下一次A、B相距最近的時(shí)間為2T

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A.仍是vB.$\frac{Mv}{m+M}$C.$\frac{m\sqrt{2gh}}{m+M}$D.$\frac{mv+m\sqrt{2gh}}{m+M}$

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A.物體的速度遠(yuǎn)小于真空中的光速的情況下,經(jīng)典力學(xué)完全適用
B.經(jīng)典力學(xué)不能解釋物體的質(zhì)量隨著運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大
C.經(jīng)典力學(xué)也完全能夠解釋如電子、質(zhì)子等微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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A.若同時(shí)拋出,兩球不可能在P點(diǎn)相碰
B.兩球在P點(diǎn)一定具有相同的速率
C.若同時(shí)拋出,落地前兩球之間的距離逐漸變大
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(2)上述過程中A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?
(3)從B滑上A到B最終相對(duì)A靜止過程中,A物體對(duì)地的位移為多少?
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