如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質(zhì)量為m的物體A拴接,物體A的上端疊放一質(zhì)量為2m的物體B,現(xiàn)用的豎直向下的外力作用在物體B上,使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧從原長(zhǎng)壓縮了4cm,撤去,A、B向上運(yùn)動(dòng),剛好一起運(yùn)動(dòng)到彈簧原長(zhǎng)位置。現(xiàn)用質(zhì)量為m的物體C替代物體B,用豎直向下的外力作用在C上,讓A、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),撤去,AC向上運(yùn)動(dòng),C上升的最大位移為H,則:

A.H=3cm B.H=4cm

C.H=6cm D.H=8cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量M=50kg、足夠長(zhǎng)木板靜止在光滑水平地面上,一質(zhì)量m=10kg的(可視為質(zhì)點(diǎn))滑塊,以v0=12m/s的初速度從左端滑上木板,滑塊與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2
(1)分別求出滑塊在木板上滑行時(shí),滑塊與木板的加速度大小;
(2)當(dāng)滑塊與木板速度相同時(shí)所需要的時(shí)間以及滑塊運(yùn)動(dòng)的距離;
(3)若滑塊沒(méi)從木板掉下來(lái),木板的長(zhǎng)度至少需要多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在無(wú)線電儀器中,常需要在距離較近處安裝兩個(gè)線圈,并要求兩個(gè)線圈的磁場(chǎng)相互影響小,即當(dāng)一個(gè)線圈中有電流變化時(shí),對(duì)另一個(gè)線圈中的電流的影響盡量小.則圖中兩個(gè)線圈的相對(duì)安裝位置最符合該要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,物體M在豎直拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),試分析在斜面光滑和不光滑兩種情況下,物體的受力情況.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端拴一質(zhì)量為m小球,另一端固定在O點(diǎn),繩的最大承受能力為11mg,在O點(diǎn)正下方O/點(diǎn)有一小釘,先把繩拉至水平再釋放小球,為使繩不被拉斷且小球能以O(shè)/為軸完成豎直面完整的圓周運(yùn)動(dòng),則釘?shù)奈恢玫絆點(diǎn)的距離為:

A.最小為L B.最小為L

C.最大為L D.最大為L

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個(gè)固定的粗糙斜面由靜止下滑到底端,兩物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則該過(guò)程中,相同的物理量是:

A.物體在斜面底端的動(dòng)能

B.此過(guò)程中重力做的功

C.此過(guò)程中摩擦力做的功

D.重力的平均功率

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表內(nèi)阻看作無(wú)限大,電流表內(nèi)阻看作零,實(shí)驗(yàn)中由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生時(shí)由于電器引起的,則可能的故障原因是

A.短路 B.斷開 C.短路 D.斷開

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省福州市等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想利用刻度尺(無(wú)其他測(cè)量?jī)x器)測(cè)出小滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù),小華同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖。傾斜的木板通過(guò)一小段弧形軌道與桌面連接,從木板上某一位置釋放小滑塊,小滑塊從木板上滑下后沿桌面滑行,最終垂直桌面邊緣水平拋出。測(cè)出木板底部離桌面邊緣的距離L,桌面離地高度H,小滑塊的落地點(diǎn)到桌子邊緣的水平距離。改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離(不改變木板的傾斜程度),并保證每次從木板的同一位置釋放小滑塊。重復(fù)以上步驟進(jìn)行多次測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)利用圖象法處理數(shù)據(jù)。若以L為縱軸,則應(yīng)以_________為橫軸,擬合直線。(在“ , ”中選擇填寫)

(2)若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b,則求得________。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于速度,速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中可能正確的是

A.物體加速度增大,速度反而越來(lái)越小

B.速度變化的方向?yàn)檎铀俣鹊姆较驗(yàn)樨?fù)

C.速度越來(lái)越大,加速度反而越來(lái)越小

D.加速度即不與速度同向,也不與速度反向

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同步練習(xí)冊(cè)答案