在天體運(yùn)動(dòng)中,將兩顆彼此距離較近,且相互繞行的行星稱為雙星。已知兩行星質(zhì)量分別為M1和M2,它們之間距離為L,求各自運(yùn)轉(zhuǎn)半徑和角速度為多少?
=
在本題中,雙星之間有相互吸引力而保持距離不變,則這兩行星一定繞著兩物體連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)該點(diǎn)為O,如圖所示,M1OM2始終在一直線上,M1和M2的角速度相等,其間的引力充當(dāng)向心力
解答:引力大小為
F=
引力提供雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
F=M1r1w2
= M2r2w2

r1+r2=L
由此即可求得
r1=
r2=
=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

美國“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星車分別登陸火星,同時(shí)歐洲的“火星快車”探測器也在環(huán)火星軌道上開展了大量科學(xué)探測活動(dòng)?茖W(xué)家們根據(jù)探測器返回的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,推測火星表面存在大氣,且大氣壓約為地球表面大氣壓的1/200,火星直徑約為地球的一半,地球的平均密度ρ=5.5×103kg/m3,火星的平均密度ρ=4.0×103kg/m3。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算火星大氣質(zhì)量是地球大氣質(zhì)量的多少倍?(地球和火星表面大氣層的厚度均遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于球體的半徑,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖示為宇宙中一恒星系的示意圖,A為該星系的一顆行星,它繞中央恒星O的運(yùn)行軌道近似為圓.已知引力常量為G,天文學(xué)家觀測得到A行星的運(yùn)行軌道半徑為R0,周期為T0

(l)中央恒星O的質(zhì)最是多大?
(2)長期觀測發(fā)現(xiàn),A行星每隔t0時(shí)間其運(yùn)行軌道便會(huì)偏離理論軌道少許,天文學(xué)家認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是A行星外側(cè)還存在著一顆未知的行星B(假設(shè)其運(yùn)行的圓軌道與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同).根據(jù)上述現(xiàn)象和假設(shè),試估算未知行星月的運(yùn)動(dòng)周期和軌道半徑.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體,由輕質(zhì)硬桿相連,形如一個(gè)“啞鈴”,圍繞一個(gè)質(zhì)量為M的天體旋轉(zhuǎn),如圖所示,兩物體和天體質(zhì)心在一條直線上,兩物體分別以為半徑繞M做圓周運(yùn)動(dòng),兩物體成了M的衛(wèi)星,求此衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期和輕質(zhì)硬桿分別對(duì)A、B的彈力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2008年9月27日“神舟七號(hào)”宇航員翟志剛順利完成出艙活動(dòng)任務(wù),他的第一次太空行走標(biāo)志著中國航天事業(yè)全新時(shí)代的到來!吧裰燮咛(hào)”繞地球做近似勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑為r,若另有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2r,則可以確定( )
A.衛(wèi)星與“神舟七號(hào)”的加速度大小之比為
B.衛(wèi)星與“神舟七號(hào)’,的線速度大小之比為
C.翟志剛出艙后不再受地球引力
D.翟志剛出艙任務(wù)之一是取回外掛的實(shí)驗(yàn)樣品,假如不小心實(shí)驗(yàn)樣品脫手,則它做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

、一探月衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)行,某一時(shí)刻正好處于地心和月心的連線上,衛(wèi)星在此處所受地球引力與月球引力之比為4∶1.已知地球與月球的質(zhì)量之比約為81∶1,則該處到地心與到月心的距離之比約為           .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

請估算地月之間的距離。(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的下列說法中,正確的是( 。
A.撤去作用后,運(yùn)動(dòng)物體由于慣性最終總要停下來
B.作用在物體上的合外力不為零,物體的即時(shí)速度可能為零
C.物體在恒力作用下,它的速度一定不會(huì)發(fā)生變化
D.物體運(yùn)動(dòng)速度的方向總跟合外力的方向一致

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分) 如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個(gè)相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,乙的寬度足夠大,重力加速度為g。

(1)若乙的速度為v0,求工件在乙上側(cè)向(垂直于乙的運(yùn)動(dòng)方向)滑過的距離s;
(2)若乙的速度為2v0,求工件在乙上剛停止側(cè)向滑動(dòng)時(shí)的速度大小v;
(3)保持乙的速度2v0不變,當(dāng)工件在乙上剛停止滑動(dòng)時(shí),下一只工件恰好傳到乙上,如此反復(fù)。若每個(gè)工件的質(zhì)量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計(jì),求驅(qū)動(dòng)乙的電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率

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