A. | 實驗時應(yīng)首先查明電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系 | |
B. | 查明電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向關(guān)系時,應(yīng)將電源兩極直接與電流計兩接線柱相連 | |
C. | 原副線圈在接入電路前,應(yīng)查清其繞制方向 | |
D. | 無論用什么方法使電流計偏轉(zhuǎn),都不要使表針偏轉(zhuǎn)角度過大,以免損壞電流計 |
分析 研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件及其方向要明確電流的方向、磁場的方向,所以需搞清線圈導線的繞行方向.
解答 解:A、實驗時應(yīng)首先查明電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系,以便于感應(yīng)電流方向與磁通量變化的關(guān)系.故A正確.
B、在查明電流方向與靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向關(guān)系時,不能直接將電源兩極與靈敏電流計兩接線柱相連,防止燒壞電流計,應(yīng)接入保護電阻.故B錯誤.
C、原、副線圈接入電路之前,應(yīng)查清其繞制方向.故C正確.
D、無論用什么方法使電流表指針偏轉(zhuǎn),都不要使表針偏轉(zhuǎn)角度過大,以免損壞電流表.故D正確.
故選:ACD.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理、實驗的步驟以及注意的事項,掌握磁生電的條件,理解電流方向與磁通量變化的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5m/s2 | B. | 5m/s2 | C. | 10m/s2 | D. | 12.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運動的物體,其加速度方向一定是變化的 | |
B. | 物體做圓周運動,所受的合力一定指向圓心 | |
C. | 物體所受合力方向與運動方向相反,該物體一定做直線運動 | |
D. | 物體運動的速率在增加,所受合力方向一定與運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體越重,它滑動時的摩擦力越大,所以摩擦力與物重成正比 | |
B. | 由μ=$\frac{f}{N}$可知,動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比,與正壓力與物重成反比 | |
C. | 滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向成相反 | |
D. | 同一接觸面上的摩擦力與彈力的方向一定垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子由A0運動到A1比粒子由A2運動到A3所用時間少 | |
B. | 在D形盒半徑和磁感應(yīng)強度一定情況下,同一粒子獲得的動能與交流電源電壓有關(guān) | |
C. | 粒子的能量由電場提供 | |
D. | 高頻電源的周期與被加速帶電粒子做勻速圓周運動的周期無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波峰與波谷疊加的點振動一定是減弱的 | |
B. | 振動最強的點經(jīng)過$\frac{1}{4}$T后恰好回到平衡位置,因而該點的振動是先加強,后減弱 | |
C. | 振動加強區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布,且加強區(qū)和減弱區(qū)不隨時間變化 | |
D. | 加強區(qū)的質(zhì)點某時刻的位移可能是零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在靜電場中沿電場線方向的各點電勢一定不相等,場強大小一定不相等 | |
B. | 在靜電場中沿電場線方向的各點電勢一定降低,場強大小不一定相等 | |
C. | 在靜電場中同一等勢面上各點電勢一定相等,場強大小不一定相等 | |
D. | 在靜電場中,點電荷q沿任意路徑從a點移至b點,只要a、b在同一等勢面上,則電場力一定做功 |
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