9．圖示是一汽車在行駛過程中通過交叉路口的速度-時間圖象，由圖象可知（　�。�
A．汽車在路口等候的時間為14s
B．汽車減速階段的加速度大小為2.5m/s2
C．汽車減速階段通過的路程為20m
D．汽車在啟動過程做加速度增大的加速運動

分析 速度時間圖象表示物體速度的變化情況，可直接讀出速度的大小及其變化情況．圖象的斜率等于加速度、圖象與t軸所圍“面積”大小表示位移，根據(jù)這些知識進行分析．

解答 解：A、由圖看出，汽車在路口等候的時間為 t=14.0-4.0=10.0s．故A錯誤．
B、在0-4s內(nèi)汽車減速過程的加速度大小為：a=|$\frac{△v}{△t}$|=|$\frac{0-10}{4}$|=2.5m/s2，故B正確．
C、汽車減速運動過程的位移大小為：x=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{10+0}{2}$×4m=20m．故C正確．
D、14.0s后汽車啟動，因圖象切線的斜率不斷減小，則知加速度不斷減小．故D錯誤．
故選：BC

點評 本題的關(guān)鍵抓住速度時間圖象的兩個數(shù)學意義：斜率等于加速度、面積等于位移，來分析物體的運動情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，當風水平吹來時，風箏面與水平面成一夾角，人站在地面上拉住連接風箏的細線．則（　�。�
A．空氣對風箏的作用力方向水平向右
B．地面對人的摩擦力方向水平向右
C．地面對人的支持力大小等于人和風箏的總重力
D．風箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時拉直的細線不可能垂直于風箏面

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示電路中，R1=3Ω，R2=6Ω，R3=1.5Ω，C=20μF．當開關(guān)S1閉合、S2斷開，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為2W，當開關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為4W，求：
（1）當S1、S2都閉合時電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；
（2）當S1閉合，分別計算在S2閉合與斷開時，電容器所帶的電荷量各為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1所示，打點計時器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上加速滑下，如圖1所示．圖2是打出紙帶的一段．

①先利用紙帶測出滑塊的加速度a，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個點為計數(shù)點，各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，各計數(shù)點間距離如圖2所示，滑塊下滑的加速度a=3.00m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
②除了加速度a，為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有AB．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L                 
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m1
D．滑塊的質(zhì)量m2
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．“沉默加速度是我的腳步，奔跑在視線里的路…”，翟穎的《加速度》歌詞打動了無數(shù)人的心．但物理學中的加速度卻有完全不同的意義，關(guān)于物理學中的加速度．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度就是物體增加的速度
B．加速度就是物體速度的變化量
C．加速度是一種特殊的速度
D．加速度是用來描述速度變化快慢的物理量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，在水平直桿上套有一圓環(huán)，穿過圓環(huán)的細線一端系在O點，另一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A．現(xiàn)讓圓環(huán)從O點正上方的O′點開始以恒定的速度沿直桿向右滑行，用T表示細線的張力，重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．物體A做勻速運動B．物體A做加速運動C．T等于mgD．T一定大于mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C運動到D點，其“速度-時間”圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．A處的電場強度大于C處的電場強度
B．B、D兩點的電場強度和電勢一定都為零
C．粒子在A處的電勢能大于在C處的電勢能
D．A、C兩點的電勢差大于B、D兩點間的電勢差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，在平直的公路上有A、B、C、D四地，已知|AB|=|CD|．甲、乙兩質(zhì)點同時從A地由靜止出發(fā)做勻加速運動，加速度大小分別為a1、a2，一段時間后，甲到達D地時乙剛好到達C地．現(xiàn)使甲、乙分別從AB兩地同時由靜止出發(fā)，乙還是保持加速度大小為a2的勻加速運動，甲先以加速度大小為a3的勻加速運動，速度增大到某一值時，就保持這一速度勻速運動，一段時間后，甲、乙同時到達了D地，此時乙的速度剛好等于甲的速度．求加速度a3．結(jié)果用a1、a2表示．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖，一個電子以4.0×106m/s的速度沿與電場線垂直的方向從A點飛進勻強電場，并且從另一端B點沿與場強方向成150°角方向飛出，那么，（電子的質(zhì)量為9.1×10-31kg）（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（1）電子到達B點時的速度大小VB是多大？
（2）A、B兩點間的電勢差為多少伏？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案