以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A．2 N的力可以分解成6 N和3 N的兩個(gè)分力

B．10 N的力可以分解成5 N和4 N的兩個(gè)分力

C．2 N的力可以分解成6 N和5 N的兩個(gè)分力

D．10 N的力可以分解成兩個(gè)10 N的分力


 [解析]　該題可以反過(guò)來(lái)用力的合成做．例如，A項(xiàng)，6 N和3 N的兩個(gè)力的合力范圍為3～9 N，不可能是2 N，所以2 N的力也就不能分解成6 N和3 N的兩個(gè)分力；同理，B項(xiàng)也是不可能的，C、D兩項(xiàng)可能．

[答案]　CD

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)以20 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車(chē)后的加速度大小為5 m/s2，那么開(kāi)始剎車(chē)后2 s內(nèi)與開(kāi)始剎車(chē)后6 s內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的位移之比為(　　)

A．1∶1　　　B．1∶3　　　C．3∶4　　　D．4∶3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有一等邊三角形ABC，在B、C兩點(diǎn)各放一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在A點(diǎn)放一個(gè)質(zhì)量為2m的小球，則這個(gè)球組的重心在何處？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一水桶上系有a、b、c三條繩子，分別用它們提起相同的水時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．a(chǎn)繩受力最大

B．b繩受力最大

C．c繩受力最大

D．3條繩受力一樣大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示(俯視圖)，在水平地面上放一質(zhì)量為1 kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2，已知F1＝3 N，F(xiàn)2＝4 N，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 N/kg，則：

(1)木塊受到的摩擦力為多少？

(2)若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊受的合力大小為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為壓榨機(jī)的示意圖，B為固定鉸鏈，A為活動(dòng)鉸鏈．在A處作用一水平力F，物塊C就以比水平力F大得多的力壓物塊D.已知L＝0.5 m，h＝0.1 m，F(xiàn)＝200 N，物塊C的質(zhì)量不計(jì)，且與左壁接觸面光滑，求物塊D受到的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于慣性的大小，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái)，所以物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

B．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體，則難以推動(dòng)的物體慣性大

C．兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同，那么慣性大小就一定相同

D．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當(dāng)力剛開(kāi)始作用的瞬間(　　)

A．物體立即獲得速度

B．物體立即獲得加速度

C．物體同時(shí)獲得速度和加速度

D．由于物體未來(lái)得及運(yùn)動(dòng)，所以速度、加速度都為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛小車(chē)在水平地面上行駛，車(chē)內(nèi)懸掛著的擺球相對(duì)于小車(chē)靜止且懸線與豎直方向的夾角為θ，如圖所示，下面關(guān)于小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的敘述中正確的是(　　)

A．加速度方向向左，大小為gtanθ

B．加速度方向向右，大小為gtanθ

C．加速度方向向右，大小為gsinθ

D．加速度方向向左，大小為gsinθ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案