如圖所示，有一等邊三角形ABC，在B、C兩點(diǎn)各放一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在A點(diǎn)放一個(gè)質(zhì)量為2m的小球，則這個(gè)球組的重心在何處？


 [解析]　B、C兩點(diǎn)的兩個(gè)小球的重心在B、C兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)D處，即在D處可以用一個(gè)質(zhì)量為2m的小球代替B、C兩處的小球．D點(diǎn)處質(zhì)量為2m的小球與A點(diǎn)處質(zhì)量為2m的小球的重心就在A、D兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)E處，如圖所示．

[答案]　見解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


爆炸性的加速度往往是跑車的賣點(diǎn)．如圖所示的這款跑車由靜止加速至100 km/h只需4.2 s.www.21-cn-jy.com

(1)求此車的平均加速度．

(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為3 m/s2，它們需要多長時(shí)間才能由靜止加速至100 km/h?

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球沿斜面以恒定的加速度滾下并依次通過A、B、C三點(diǎn)，已知AB＝6 m，BC＝10 m，小球通過AB、BC所用的時(shí)間均為2 s，則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度分別為(　　)

A．2 m/s,3 m/s,4 m/s　　    B．2 m/s,4 m/s,6 m/s

C．3 m/s,4 m/s,5 m/s　　    D．3 m/s,5 m/s,7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動．在懸點(diǎn)A端正下方有一點(diǎn)C距A端0.8 m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點(diǎn)的時(shí)間差是0.2 s．重力加速度g取10 m/s2，求木棒AB的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖表示小車所受外力F的圖示，則對小車的運(yùn)動，作用效果相同的是(　　)

 A．F1和F2　　　　　　 B．F1和F4

C．F1和F3、F4      D．都不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，A物體受到摩擦力的是(　　)

A．(a)圖中，A沿粗糙的豎直墻面滑下

B．(b)圖中，A沿光滑的斜面向上運(yùn)動

C．(c)圖中，A隨B一起向右勻速運(yùn)動

D．(d)圖中，A在斜面上靜止不動

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當(dāng)拉力F1＝8.0 N時(shí)，木箱靜止；當(dāng)拉力F2＝10.3 N時(shí)，木箱做勻速運(yùn)動，求：

(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)；

(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大��；

(3)木箱在12.0 N的水平拉力作用下，受到的摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法中正確的是(　　)

A．2 N的力可以分解成6 N和3 N的兩個(gè)分力

B．10 N的力可以分解成5 N和4 N的兩個(gè)分力

C．2 N的力可以分解成6 N和5 N的兩個(gè)分力

D．10 N的力可以分解成兩個(gè)10 N的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．在力學(xué)的國際單位制中，力的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位

B．牛、千克米每二次方秒都屬于力的單位

C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8 cm/s2

D．在力學(xué)計(jì)算中，所有涉及的物理量的單位都應(yīng)取國際單位

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