6.如圖所示,輕繩或輕桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度越大,繩對(duì)球的作用力也一定越大
B.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度越大,桿對(duì)球的作用力也一定越大
C.小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度越大,繩或桿對(duì)球的作用力也一定越大
D.小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí),桿或繩對(duì)球的作用力一定與重力方向相反

分析 細(xì)繩對(duì)小球只有拉力,而在最高點(diǎn),輕桿對(duì)小球可能有拉力,也可能有支持力,與小球的速度大小有關(guān).根據(jù)牛頓第二定律列式分析.

解答 解:A、對(duì)于繩系的小球,通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律有 mg+F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得知v越大,F(xiàn)越大,即小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度越大,繩對(duì)球的作用力也一定越大.故A正確.
B、若輕桿對(duì)小球有向上的支持力,由牛頓第二定律得 mg-F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得知v越大,F(xiàn)越小,故B正確.
C、在最低點(diǎn),由牛頓第二定律得 F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得 F=mg+m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得知v越大,F(xiàn)越大,故C正確.
D、小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí),向心力向上,合力向上,則桿或繩對(duì)球的作用力一定與重力方向相反.故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:B

點(diǎn)評(píng) 桿的模型和繩的模型是在高中常遇到的兩種基本模型,這兩種模型不一樣,桿在最高點(diǎn)的速度可以為零,而繩在最高點(diǎn)時(shí)的速度必須大于或等于最小速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.蹦極運(yùn)動(dòng)是年輕人喜愛(ài)的一種驚險(xiǎn)刺激運(yùn)動(dòng),如圖所示,重為600N的人(可視為質(zhì)點(diǎn))系上一原長(zhǎng)為10m的彈性繩從A點(diǎn)跳下,下降的最低點(diǎn)距A點(diǎn)30m.幾次上下運(yùn)動(dòng)后靜止在距離A點(diǎn)20m處.求彈性繩的勁度系數(shù)以及人在最低點(diǎn)處的彈力和合力的大小(不計(jì)空氣阻力).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s,13s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為( 。
A..10.4 m/sB.10.2 m/sC.7.7 m/sD.10.3m/s

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14.近幾年,美國(guó)經(jīng)濟(jì)暴跌,在該國(guó)政府出臺(tái)金融政策刺激后,美國(guó)“經(jīng)濟(jì)下跌出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”,某同學(xué)將經(jīng)濟(jì)的“上流”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”,將經(jīng)濟(jì)的“下跌”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”,據(jù)此,你認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)下跌出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中( 。
A.速度減小,加速度增大B.速度減小,加速度減小
C.速度增加,加速度增大D.速度增加,加速度減小

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1.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體靜止于傾角為37°的固定斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)物體所受的摩擦力;
(2)若用原廠為10cm,勁度系數(shù)為3.1×103N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運(yùn)動(dòng),則彈簧的長(zhǎng)度是多少?

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11.隨著智能手機(jī)的廣泛使用,傳統(tǒng)充電式已經(jīng)難以滿足用戶需求,無(wú)線充電是利用電磁感應(yīng)原理充電的設(shè)備,當(dāng)充電設(shè)備通以交變電流,其內(nèi)部線圈可以產(chǎn)生變化磁場(chǎng),就可以給放在上面的手機(jī)充電,具有更加方便快捷的優(yōu)點(diǎn),關(guān)于無(wú)線充電,下列的說(shuō)法不正確的是( 。
A.被充電手機(jī)內(nèi)部,應(yīng)該有一類(lèi)似金屬線圈的部件,與手機(jī)電池相連
B.普通手機(jī)不能夠利用無(wú)線充電設(shè)備進(jìn)行充電
C.在無(wú)線充電設(shè)備使用過(guò)程中,應(yīng)避免靠近金屬物件
D.當(dāng)充電設(shè)備通以恒定直流,無(wú)線充電設(shè)備也能夠正常使用

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18.在做:驗(yàn)證力的平行四邊形定制“的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是AB.
A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行;
B.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些;
C.拉力F1和F2的夾角越大越好;
D.先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是D.
A.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大;
B.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng);
C.橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度;
D.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中F′(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出得的.

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15.“如果我比別人看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸nD的這句名言說(shuō)明前人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是后人研究的啟迪和基礎(chǔ).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.伽利略理想實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)
B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動(dòng)定律為萬(wàn)有引力定律的得出奠定了基礎(chǔ)
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)為電磁感應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)提供了啟迪
D.法拉第提出電荷的周?chē)嬖陔妶?chǎng)為庫(kù)倫定律的發(fā)現(xiàn)提供了啟迪

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16.如圖所示為用于節(jié)水的噴水“龍頭”的示意圖,噴水口距離地面高度h=1.25m,用效率(一個(gè)工作設(shè)備在一定時(shí)間內(nèi)輸出能量與輸入能量之比)η=70%的抽水機(jī),從地下深H=5m的井里抽水,使水充滿噴水口,并以恒定的速率從該“龍頭”沿水平噴出,噴水口的截面積S=2cm2,其噴灌半徑R=10m,已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,不計(jì)空氣阻力.試求:
(1)水從噴水口射出時(shí)的速率;
(2)1s鐘內(nèi)抽水機(jī)需要對(duì)水所做的最少功;
(3)帶動(dòng)抽水機(jī)的電動(dòng)機(jī)的最小輸出功率.

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