18.在做:驗證力的平行四邊形定制“的實驗時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗操作中,下列說法正確的是AB.
A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行;
B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些;
C.拉力F1和F2的夾角越大越好;
D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點.
(2)實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是D.
A.用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大;
B.橡皮條沿同一方向伸長;
C.橡皮條伸長到同一長度;
D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中F′(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測出得的.

分析 本實驗采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可;因此在實驗中盡量減小力的測量及作圖中出現(xiàn)的誤差;F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的,在平行四邊形的對角線上,而用一個彈簧直接測量時,方向一定在橡皮筋上,由此可正確解答.

解答 解:(1)A、彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行.故A正確.
B、拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,可以減小測量的誤差.故B正確.
C、拉力F1和F2的夾角不是越大越好,適當大一些即行.故C錯誤.
D、實驗中,彈簧的讀數(shù)大小適當,便于做平行四邊形即可,并非要求一定達到最大量程.故D錯誤.
故選:AB.
(2)該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.則橡皮筋沿同一方向拉長到同一長度.故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.
(3)F′在F1與F2組成的平行四邊形的對角線上,為實驗的理論值,不是用彈簧測力計直接測出的,而F1與F2以及F都是由彈簧測力計直接測出的.
故答案為:(1)AB; (2)D;(3)F′

點評 主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法;熟練應(yīng)用平行四邊形定則解決有關(guān)問題.

練習冊系列答案
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B.小球過最高點時的速度越大,桿對球的作用力也一定越大
C.小球過最低點時的速度越大,繩或桿對球的作用力也一定越大
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