【題目】如圖所示,重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是( )
A. 球?qū)Φ膲毫ψ兇?/span>
B. 球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/span>
C. 斜面可能向左滑動(dòng)
D. 斜面仍將保持靜止
【答案】D
【解析】A、以球?yàn)檠芯繉ο螅艿街亓?/span>mg,斜面對它的支持力,墻壁對它的彈力F的作用而處于平衡狀態(tài),如右圖所示:
根據(jù)平衡條件有: , ,解得,
傾角減小時(shí), 變小,F變小,由牛頓第三定律知球?qū)π泵婧蛪Φ膲毫Χ甲冃。?/span>AB錯(cuò)誤;
C、選取球(m)和斜面(M)這個(gè)整體為研究對象,受到重力(M+m)g,地面支持力N,墻壁的彈力F和地面的靜摩擦力f的作用而處于平衡狀態(tài).如左圖所示:
根據(jù)平衡條件有: , , 傾角減小時(shí),靜摩擦力減小,斜面仍將保持靜止,故C錯(cuò)誤,D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,并且處于原長狀態(tài).現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為L,圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長度變?yōu)?L(未超過彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中( )
A.圓環(huán)的機(jī)械能守恒
B.彈簧彈性勢能變化了2mgL
C.圓環(huán)下滑到最大距離時(shí),所受合力為零
D.圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先變小后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度Δx之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn)。已知該小球重為2N,彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變,彈簧的彈力大小與形變成正比。下列說法正確的是
A.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的動(dòng)能先變大后變小
B.從撞擊輕彈簧到它被壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能先增大后減小
C.小球在速度最大時(shí)受到的彈力為2N
D.此過程中,彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力為12.2N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊,木箱靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上,若在某一段時(shí)間內(nèi),物塊對箱頂剛好無壓力,則在此段時(shí)間內(nèi)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為( )
A.加速下降
B.加速上升
C.減速上升
D.勻速下降
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A.B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A.B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕桿相連,系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧.輕桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間( )
A. 圖乙中A、B球間桿的作用力為零 B. 圖乙中A球的加速度為gsinθ
C. 圖甲中B球的加速度為2gsinθ D. 圖甲中B球的加速度為gsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距s=2m,工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=5m/s,達(dá)到B端瞬時(shí)速度設(shè)為vB,則( )
A. 若傳送帶不動(dòng),則vB=3m/s
B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB<3m/s
C. 若傳送帶以某速度4m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一定vB=4m/s
D. 若傳送帶以2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB=2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)鋰 受到一個(gè)質(zhì)子的轟擊,變成兩個(gè)α粒子.已知一個(gè)氦原子核的質(zhì)量是6.6466×10﹣27kg,一個(gè)鋰原子核的質(zhì)量是1.16506×10﹣26kg,一個(gè)氫原子核的質(zhì)量是1.6736×10﹣27kg,
(1)試寫出這一過程的核反應(yīng)方程;
(2)計(jì)算這一過程中的質(zhì)量虧損;
(3)計(jì)算這一過程中所釋放的核能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時(shí)物體開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,物體滑到木板底端時(shí)的速度為v,則在整個(gè)過程中( 。
A.支持力對物體做功為0
B.摩擦力對物體做功為mgLsinα
C.摩擦力對物體做功為 mv2﹣mgLsinα
D.木板對物體做功為 mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一豎直放置的絕熱氣缸,頂部水平,在頂部安裝有體積可以忽略的電熱絲,在氣缸內(nèi)通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,氣體的溫度為T0 , 絕熱活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,若通過電熱絲緩慢加熱,使得絕熱活塞由與氣缸底部相距h的位置下滑至2h的位置,此過程中電熱絲放出的熱量為Q,已知外界大氣壓強(qiáng)為p0 , 重力加速度為g,并且可以忽略活塞與氣缸壁之間的摩擦和氣體分子之間的相互作用,求:
(i)在活塞下滑至距頂部2h位置時(shí),缸內(nèi)氣體溫度T1
(ii)在活塞下滑過程中,缸內(nèi)氣體內(nèi)能的增加量△U.
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