【題目】如圖，A.B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中A.B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，彈簧.輕桿均與斜面平行，在突然撤去擋板的瞬間（ ）

A. 圖乙中A、B球間桿的作用力為零 B. 圖乙中A球的加速度為gsinθ

C. 圖甲中B球的加速度為2gsinθ D. 圖甲中B球的加速度為gsinθ

【答案】ABC

【解析】撤去擋板前，對(duì)整體分析，擋板對(duì)B球的彈力大小為2mgsinθ，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會(huì)突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsinθ，加速度為2gsinθ；圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱悖?/span>A、B球所受合力均為mgsinθ，加速度均為gsinθ，故ABC正確，D錯(cuò)誤．故選ABC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上沿直線勻速拉動(dòng)木塊，下列屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A. 繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力

B. 繩子對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力

C. 木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力

D. 木塊受到的重力和木塊對(duì)桌面的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長為L的可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn)，同時(shí)又通過輕繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連．不計(jì)摩擦，忽略桿水平時(shí)質(zhì)量為M的小球與滑輪間的距離，豎直繩足夠長，若將M由桿呈水平狀態(tài)即由圖示位置開始釋放，則（　�。�

A.m在運(yùn)動(dòng)過程中滿足機(jī)械能守恒
B.當(dāng)m與M的速度相同時(shí)，其速度的大小為
C.在m上升的過程中繩對(duì)m的拉力大于m的重力
D.若M能通過最低點(diǎn)，則其速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一輕彈簧一端固定，另一自由端恰好與水平線AB平齊，靜止放于傾角為53o的光滑斜面上．一長為L=90cm的輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，將輕繩拉到水平，使小球從位置C靜止釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)D時(shí)，輕繩剛好被拉斷．之后小球在運(yùn)動(dòng)過程中恰好沿斜面方向?qū)⑤p彈簧壓縮，最大壓縮量為x=5cm．已知g=10m/s2 ， sin37°=0.6，sin53°=0.8．求：

（1）輕繩受到的拉力的最大值；
（2）D點(diǎn)到水平線AB的高度h；
（3）輕彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平面上固定一個(gè)傾角為θ的光滑足夠長斜面，斜面頂端有一光滑的輕質(zhì)定滑輪，跨過定滑輪的輕細(xì)繩兩端分別連接物塊A和B（可看作質(zhì)點(diǎn)），開始A、B離水平地面的高度H=0.5m，A的質(zhì)量m0=0.8kg．當(dāng)B的質(zhì)量m連續(xù)變化時(shí)，可以得到A的加速度變化圖線如乙圖所示，圖中虛線為漸近線，設(shè)加速度沿斜面向上的方向?yàn)檎较颍挥?jì)空氣阻力，重力加速度為g取10m/s2 ． 求：

（1）斜面的傾角θ；
（2）圖乙中a0值；
（3）若m=1.2kg，由靜止同時(shí)釋放A、B后，A上升離水平地面的最大高度（設(shè)B著地后不反彈）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同，但傾角θ稍小一些的斜面，以下判斷正確的是(　　)

A. 球?qū)Φ膲毫ψ兇?/span>

B. 球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/span>

C. 斜面可能向左滑動(dòng)

D. 斜面仍將保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲乙兩同學(xué)各用10 N的力拉住輕彈簧的兩端，彈簧平衡時(shí)伸長了5 cm（在彈性限度內(nèi))；那么下列說法中正確的是（　　)

A. 該彈簧的勁度系數(shù)k＝200 N/m

B. 該彈簧的勁度系數(shù)k＝400 N/m

C. 根據(jù)公式k＝F/x，彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

D. 彈簧所受的合力為10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級(jí)示意圖．一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí)，以下說法符合玻爾理論的有（ ）

A.電子軌道半徑減小，動(dòng)能也要減小
B.氫原子躍遷時(shí)，可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小
D.金屬鉀的逸出功為2.21 eV，能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地面80m的空中自由落下一個(gè)小球，g取10m/s2，求：

（1）經(jīng)過多長時(shí)間落到地面？

（2）自開始下落計(jì)時(shí)，在第1s內(nèi)的位移大小、最后1s內(nèi)的位移大��；

（3）下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移大小和速度大�。�

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