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如圖為物體做勻變速直線運動的v-t圖象,關于0~4s內物體運動情況的描述錯誤的是:                           (    )

A.物體先向負方向運動,2s后向正方向運動

B.2s前物體位于出發(fā)點負方向上,2s后位于出發(fā)點正方向上

C.在2s時物體距出發(fā)點最遠

D.物體的加速度一直是正方向

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時,打點計時器所打的紙帶的一部分.打點頻率為50Hz,圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點(每兩個計數點間有四個實驗點未畫出).用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm和0.84cm.
①那么小車的加速度大小是
0.52
0.52
m/s2,方向與小車運動的方向相


②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz,但該同學并不知道,那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).(以上各空均保留兩位小數)
(2)用頻閃照相的方式研究平拋運動,如圖2是小球在豎直放置的坐標紙上留下的三個像點,圖中每個小方格的邊長都是0.54cm,已知閃光頻率是30Hz,那么重力加速度g=
9.72
9.72
m/s2,小球的初速度是v0=
0.486
0.486
m/s,(以上各空均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網一物體懸掛在橡皮繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動,以起點所在水平面為參考平面,運動過程中,物體的機械能與位移的關系圖象如圖所示,其中0~s1過程的圖象為曲線,s1~s2過程的圖象為直線,根據該圖象,下列說法正確的是( 。
A、s1~s2過程中物體可能在做勻變速直線運動B、0~s1過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小C、s1~s2過程中物體可能在做變加速直線運動D、0~s2過程中物體的動能可能在不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學研究小車在斜面上的運動,用打點計時器記錄了小車做勻變速直線運動的位移,得到一段紙帶如圖1所示.在紙帶上選取幾個相鄰計數點A、B、C、D,相鄰計數點間的時間間隔均為T,B、C和D各點到A的距離為s1、s2和s3.由此可算出小車運動的加速度大小a=
 
,打點計時器在打C點時,小車的速度大小v0=
 
.  (用已知的物理量符號表示)
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(2)某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖2所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度大小為
 
m/s,軌跡上B點的瞬時速度大小為
 
m/s.
(計算結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動,運動過程中,物體的機械能與位移的關系圖象如圖所示,其中0~s1過程的  圖象為曲線,s1s2過程的圖象為直線,根據該圖象,下列說法正確的是(    )

①0~s1過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小

       ②s1s2過程中物體可能在做勻變速直線運動

       ③s1s2過程中物體可能在做變加速直線運動

       ④0~s2過程中物體的動能可能在不斷增大

   A.①②    B.③④    C.②④    D.①④

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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動,運動過程中,物體的機械能與位移的關系圖象如圖所示,其中0~過程的圖象為曲線,~過程的圖象為直線,根據該圖象,下列說法正確的是

A.0~過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小

B.~過程中物體可能在做勻變速直線運動

C.~過程中物體可能在做變加速直線運動

D.0~過程中物體的動能可能在不斷增大

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