14．如圖所示，虛線表示某點(diǎn)電荷Q所激發(fā)電場的等勢面，已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢面上，c、d兩點(diǎn)在另一個(gè)等勢面上．甲、乙兩個(gè)帶電粒子以相同的速率，沿不同的方向從同一點(diǎn)a射入電場，在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運(yùn)動(dòng)．則下列說法正確（　�。�
A．兩粒子所帶的電荷符號不同
B．甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度一定小于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)的速度
C．兩個(gè)粒子的電勢能都是先減小后增大
D．經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)，兩粒子的動(dòng)能一定相等

分析 根據(jù)粒子軌跡的彎曲方向可判斷兩電荷所受的電場力方向，并能確定兩電荷與Q電性的關(guān)系．根據(jù)電場力做功正負(fù)，由動(dòng)能定理分析兩粒子經(jīng)過c、d兩點(diǎn)的速度大小、確定電勢能的變化．

解答 解：A、根據(jù)做質(zhì)點(diǎn)曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)所受的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)可知，甲受到引力，乙受到斥力，則甲與Q是異種電荷，而乙與Q是同種電荷，故兩粒子所帶的電荷為異種電荷．故A正確．
B、甲粒子從a到c過程，電場力做正功，動(dòng)能增加，而乙從a到d過程，電場力做負(fù)功，動(dòng)能減小，兩粒子的初速度大小相等，則知甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度大于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的速度．故B錯(cuò)誤．
C、甲粒子從a到b過程，電場力先做正功后做負(fù)功，電勢能先減小后增大；電場力對乙粒子先做負(fù)功后做正功，電勢能先增大后減小．故C錯(cuò)誤．
D、a到b時(shí)，電場力對兩粒子的做的功都是0，兩個(gè)粒子的速率再次相等，由于不知道質(zhì)量的關(guān)系，所以不能判定兩個(gè)粒子的動(dòng)能是否相等．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評 本題要根據(jù)粒子的軌跡首先判斷所受的電場力方向，再判斷電場力做功的正負(fù)，進(jìn)而可分析動(dòng)能、電勢能的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．一小球在水平地面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=BC=6m，由A到B和B到C經(jīng)歷的時(shí)間分別為t1=4s，t2=2s，求物體的加速度和經(jīng)過A點(diǎn)的速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．設(shè)質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射向靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M的木塊，并留在木塊中不再射出，子彈鉆入木塊深度為d．
求①木塊最終速度的大小 
②產(chǎn)生的熱能
③平均阻力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，光滑水平軌道上放置長坂A（上表面粗糙）和滑塊C，滑塊B置于A的左端，三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg．開始時(shí)C靜止，A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，A與C發(fā)生碰撞（時(shí)間極短）后C向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng)，且恰好不再與C碰撞，則（　�。�
A．碰撞后C的速度為3m/s
B．A、C碰撞后瞬間A的速度為0
C．A、C碰撞過程中能量損失為12J
D．從A與C碰撞結(jié)束時(shí)到與B的速度相等的過程中摩擦力對系統(tǒng)做功的數(shù)值為3J

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩滑塊A、B間壓縮著一個(gè)彈性勢能為mv2的輕彈簧，彈簧與A、B不栓接，滑塊A、B用細(xì)線相連．A、B以相同的速度v沿光滑水平面勻速運(yùn)動(dòng)，能與質(zhì)量也為m的靜止滑塊C發(fā)生正碰，且碰撞瞬間細(xì)線斷裂，碰后B、C粘在一起．在以后的運(yùn)動(dòng)過程中．
求：A、B、C的最終速度各為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．一水平放置的矩形線圈abcd在條形磁鐵S極附近下落，在下落過程中，線圈平面保持水平，如圖所示，位置1和3都靠近位置2，則線圈從位置1到位置2的過程中，線圈內(nèi)有感應(yīng)電流，線圈從位置2至位置3的過程中，線圈內(nèi)有感應(yīng)電流．（填：“有”或“無”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小物塊放在足夠長的水平面上，用水平長細(xì)線緊繞在半徑R=1m、質(zhì)量為2kg的薄壁圓筒上．t=0時(shí)刻，圓桶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度滿足ω=2t（rad/s），物體和地面之間滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）小物塊運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系及繩子拉力的大��；
（2）從0到3s內(nèi)小物塊的位移大��；
（3）從0到3s內(nèi)電動(dòng)機(jī)做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某探究小組的同學(xué)利用直角三棱鏡做光學(xué)實(shí)驗(yàn)，棱鏡的橫截面如圖所示，α=30°，BC邊長度為a．P為垂直于直線BC的光屏．現(xiàn)有一寬度等于AB邊長度的平行單色光束垂直射向AB面，棱鏡的折射率為$\sqrt{2}$，已知sin75°=$\frac{{\sqrt{6}+\sqrt{2}}}{4}$，cos75°=$\frac{{\sqrt{6}-\sqrt{2}}}{4}$，求：
（i）光線從AC面射出時(shí)的折射角；
（ii）在光屏P上被折射光線照亮的光帶的寬度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．如圖甲所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W． 當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)采取的措施是；
（2）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的部分進(jìn)行測量；
（3）下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表，請將第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做的功填寫在對應(yīng)的位置；
次數(shù)/數(shù)據(jù)/物理量橡皮筋做的功Wn10個(gè)間隔的距離S、時(shí)間T小車速度vn小車速度平方vn2
1W0.200m0.2s1.01.0
22W0.280m0.2s1.41.96
33W0.300m0.2s1.52.25
44W0.400m0.2s2.04.0
55W0.450m0.2s2.25
（4）從理論上講，橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn∝vn2． 請你運(yùn)用數(shù)據(jù)表中測定的數(shù)據(jù)，在如圖乙所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象驗(yàn)證理論的正確性；
（5）若在實(shí)驗(yàn)中你做出的圖線與理論的推測不完全一致，你處理這種情況的做法是：分析誤差來源或改進(jìn)試驗(yàn)方案或測量手段，重新進(jìn)行試驗(yàn)．

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