18．如圖所示，重力為G的物體放在傾角為θ的斜面上，靜止不動(dòng)．下面說法正確的是（　�。�
A．物體一定受到靜摩擦力作用，其方向沿斜面向下
B．物體受到重力，斜面的支持力，下滑力和靜摩擦力作用
C．物體對(duì)斜面的壓力就是重力在垂直于斜面方向上的分力
D．物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力的作用

分析 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受重力、支持力和靜摩擦力平衡，結(jié)合平衡條件分析即可．

解答 解：AD、物體受重力、支持力和靜摩擦力平衡，靜摩擦力的方向沿斜面向上．故A錯(cuò)誤，D正確．
B、下滑力是重力的一個(gè)分力，不是物體實(shí)際受的力．故B錯(cuò)誤．
C、物體對(duì)斜面的壓力等于重力垂直于斜面方向上的分力，但是這兩個(gè)力不是同一個(gè)力．故C錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道下滑力是重力的分力，受力分析，不能多力也不能少力，對(duì)于每一個(gè)力，都有對(duì)應(yīng)的施力物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，OA為一條遵循胡克定律的彈性輕繩，彈性輕繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一個(gè)物體，物體靜止在水平面上，并對(duì)水平面有壓力．B處有一光滑的釘子且與OA垂直，OB為彈性繩子的自然長度，BA的高度為h．現(xiàn)在，用水平力F使物體沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)，這一過程中，設(shè)水平面對(duì)物體的摩擦力的大小為f，對(duì)物體的支持力為N．則（　　）
A．f不變，N變小，F(xiàn)變大B．f、N不變，F(xiàn)變大
C．f變小，N變小，F(xiàn)變大D．條件不夠，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊，今用水平力F作用于B時(shí)，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則不正確的是（　　）
A．地面對(duì)C的摩擦力等于FB．A對(duì)B的摩擦力等于$\frac{F}{2}$
C．B對(duì)A的摩擦力等于零D．B對(duì)C的摩擦力等于F方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，重物重力為G，輕繩AO和BO的A、B端是固定的，平衡時(shí)AO是水平的，BO與水平方向的夾角為θ，則AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物體的重力大小間的關(guān)系正確的是（　�。�
A．F12+G2=F22B．F1=GtgθC．F2=F1cosθD．F2=Gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一般教室門上都安裝一種暗鎖，這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C（勁度系數(shù)為k）、鎖舌D（傾斜角θ=45°）、鎖槽E，以及連桿、鎖頭等部件組成，如圖1所示．設(shè)鎖舌D與外殼A和鎖槽E之間的摩擦因數(shù)均為μ且受到的最大靜摩擦力 f=μN(yùn)（N為正壓力）．有一次放學(xué)后，當(dāng)某同學(xué)準(zhǔn)備鎖門時(shí)，他加最大力時(shí)，也不能將門關(guān)上（由于摩擦因數(shù)增大，此種現(xiàn)象稱為自鎖），此刻暗鎖所處的狀態(tài)如圖2所示，P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點(diǎn)，彈簧由于被壓縮而縮短了x．則（　　）
A．鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小為$\frac{\sqrt{2}kx}{1-2μ-{μ}^{2}}$
B．鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小$\frac{kx}{1-2{μ}^{2}}$
C．出現(xiàn)自鎖現(xiàn)象的最小摩擦因數(shù)為μ=0.414
D．出現(xiàn)自鎖現(xiàn)象的最小摩擦因數(shù)為μ=0.207

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管，位于豎直平面內(nèi)，環(huán)的半徑為R（比細(xì)管的半徑大得多），圓管中有兩個(gè)直徑與細(xì)管內(nèi)徑相同的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）．A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2．它們沿環(huán)形圓管順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度都為v0．設(shè)A球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，B球恰好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，若要此時(shí)兩球作用于圓管的合力為零，那么m1，m2，R與v0應(yīng)滿足關(guān)系式是（m1-m2）$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$+（m1+5m2）g=0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說法中正確的是（　�。�
A．位移、速度、質(zhì)量是矢量，時(shí)間、加速度、長度是標(biāo)量
B．時(shí)間、位移、速度是矢量，加速度、長度、質(zhì)量是標(biāo)量
C．加速度、位移、速度是矢量，時(shí)間、質(zhì)量、長度是標(biāo)量
D．長度、速度、質(zhì)量是矢量，位移、時(shí)間、加速度是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．有一些問題你可能不會(huì)求解，但是你仍有可能對(duì)這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷．例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢(shì)，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較，從而判斷解的合理性或正確性．舉例如下：如圖所示．質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上．把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對(duì)地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ，式中g(shù)為重力加速度．對(duì)于上述解，某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題．他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”．但是，其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你指出該項(xiàng)（　�。�
A．當(dāng)θ=0°時(shí)，該解給出a=0，這符合常識(shí)，說明該解可能是對(duì)的
B．當(dāng)θ=90°時(shí)，該解給出a=g，這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說明該解可能是對(duì)的
C．當(dāng)m＞＞M時(shí)，該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對(duì)的
D．當(dāng)M＞＞m時(shí)，該解給出a=gsinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對(duì)的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　　）
A．速度是矢量，速度的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
B．位移的大小不會(huì)比路程小
C．路程是標(biāo)量，即位移的大小
D．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小

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