A. | a粒子散射實驗表明原子的絕大部分質量和全部正電荷集中在一個很小的核內 | |
B. | 一群氫原子受激發(fā)后處于n=3能級,當它們向低能級躍遷時能發(fā)出3種頻率的光 | |
C. | 用某種頻率的光照射鋅板不能發(fā)生光電效應,可能是因為該光的強度不夠 | |
D. | 放射性元素發(fā)生衰變時,如果溫度越高衰變的周期將會變小 | |
E. | 每一種原子都有自己的特征譜線,因此可以用原子光譜來鑒別物質. |
分析 盧瑟福通過α粒子散射實驗推翻了湯姆孫的棗糕模型,建立了原子核式結構模型;根據(jù)數(shù)學組合C${\;}_{n}^{2}$,即可判定躍遷的種類;當入射光的頻率小于極限頻率時,不會發(fā)生光電效應;半衰期與外界因素無關;特征譜線可用來光譜分析.
解答 解:A、盧瑟福α粒子散射實驗說明了原子的正電荷和絕大部分質量集中在一個很小的核上,故A正確;
B、一群氫原子受激發(fā)后處于n=3能級,當它們向低能級躍遷時,根據(jù)${C}_{3}^{2}$=3,則能發(fā)出3種頻率的光.故B正確;
C、用某種頻率的光照射鋅板不能發(fā)生光電效應,是因為該光的頻率不夠,與強度無關,故C錯誤;
D、根據(jù)半衰期與外界因素、及元素的狀態(tài)無關,故D錯誤;
E、每一種原子都有自己的特征譜線,因此可用來光譜分析,故E正確;
故選:ABE.
點評 考查原子核式結構的內容,掌握躍遷的種類計算,注意一個與一群氫原子的區(qū)別,理解光電效應的發(fā)生條件,與光的強度無關,注意半衰期與外界因素無關,同時知道光譜分析的原理.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R電流的有效值是20A | |
B. | 升壓變壓器的輸入功率為4650W | |
C. | 當負載R0增大時,發(fā)電機的輸出功率減小 | |
D. | 發(fā)電機中電流變化的頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從右側看,環(huán)中產生沿逆時針方向的感應電流 | |
B. | 銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力 | |
C. | 若將金屬環(huán)置于線圈的右側,環(huán)將向右彈射 | |
D. | 電池正負極調換后,金屬環(huán)仍能向左彈射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕繩對滑塊的拉力等于mg | B. | 鉤碼下落高度為h的時間為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | ||
C. | 鉤碼的加速度為g | D. | 鉤碼獲得的動能為$\frac{{m}^{2}gh}{M+m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有振動方向和透振方向一致的光才能透過偏振片 | |
B. | 光的振動方向指的是磁場方向 | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象不可爭議地證明了光是一種機械波 | |
D. | 泊松亮斑就是一種偏振現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.83 | 0.46 | 0.31 | 0.24 | 0.19 |
(1/I)A-1 | 1.20 | 2.19 | 3.20 | 4.21 | 5.20 |
(1/R)Ω-1 | 0.50 | 0.25 | 0.17 | 0.13 | 0.10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
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