分析 (1)依據(jù)麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容,即可確定;
(2)電磁波是橫波,傳播方向與振動方向垂直;
(3)根據(jù)v=λf,結(jié)合頻率的范圍,即可求解波長的范圍;再由x=vt,求得電磁波傳播的來回距離.
解答 解:(1)麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是:變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場.
(2)電磁波在傳播過程中,每處的電場方向和磁場方向總是垂直的,并和該處電磁波的傳播方向垂直,這說明電磁波是橫波.
(3)①由v=λf可得:
頻率為200 MHz時,
λ1=$\frac{v}{{f}_{1}}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{200×1{0}^{6}}$ m=1.5 m,
頻率為1000 MHz時,λ2=$\frac{v}{{f}_{2}}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{1000×1{0}^{6}}$ m=0.3 m.
故波長范圍為0.3 m~1.5 m.
②電磁波測距的原理就是通過發(fā)射和接收的時間間隔來確定距離,
所以可根據(jù)x=$\frac{1}{2}$vt確定和目標(biāo)間的距離.
故答案為:(1)變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場;。2)垂直,垂直,橫;
(3)①雷達(dá)發(fā)射電磁波的波長范圍是0.3 m~1.5 m;②能.
點評 考查麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容,掌握電磁波是橫波,理解傳播方向與振動方向的關(guān)系,同時掌握v=λf與x=vt公式的應(yīng)用,注意雷達(dá)和目標(biāo)間的距離是電磁波來回距離的一半.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中小球在軌道上下滑時加速度增大 | |
B. | 甲圖中小球離開軌道時的速度為$\sqrt{2gR}$ | |
C. | 乙圖中無論a、b取何值,小球一定能落到x=b的位置 | |
D. | 兩小球落在同一水平面上的速度大小一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合線圈放在變化的磁場中就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
C. | 感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反 | |
D. | 閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中做切割磁感線運動時,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合瞬間,A1立刻變亮,A2逐漸變亮 | B. | 閉合瞬間,A2立刻變亮,A1逐漸變亮 | ||
C. | 穩(wěn)定后,L和R兩端電勢差不等 | D. | 穩(wěn)定后,A1和A2兩端電勢差相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA:vB=3:8 | B. | vA:vB=4:3 | C. | vA:vB=3:4 | D. | vA:vB=2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能一定大 | |
B. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大 | |
C. | 外界對物體做功,物體內(nèi)能一定增加 | |
D. | 當(dāng)分子間的距離增大時,分子力一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球受到的向心力大小相等 | |
B. | P球受到的向心力大于Q球受到的向心力 | |
C. | 兩球均受到重力、支持力和向心力三個力的作用 | |
D. | 當(dāng)ω增大時,Q球不會相對桿移動 |
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