A. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 | |
C. | 原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
D. | 安培引入磁感線用來描述磁場的分布規(guī)律 |
分析 原子核衰變時電荷數(shù)守恒,質(zhì)量數(shù)守恒; 能級間躍遷輻射的光子能量等于兩能級間的能級差;同時明確物理學史即可正確求解.
解答 解:A、根據(jù)玻爾氫原子模型的相關(guān)理論,電子軌道和能量都是量子化的,而在“躍遷”過程中要遵循h(huán)υ=Em-En,故只能輻射特定頻率的光子;故A正確;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,而卡文迪許測出了萬有引力常量,故B錯誤;
C、原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律,但質(zhì)量并不守恒,故C錯誤;
D、法拉第引入磁感線用來描述磁場的分布規(guī)律,故D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考察原子結(jié)構(gòu)和原子核的相關(guān)知識.選項的迷惑性大,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基本的知識點,并且要加強訓練.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時,放出β射線 | |
B. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗說明原子核具有復雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 結(jié)合能的大小可以表明原子核的穩(wěn)定程度,其值越大原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,電子的動能減小,電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運動 | B. | 加速度越來越大的直線運動 | ||
C. | 勻加速直線運動 | D. | 加速度越來越小的直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a光比b光在平行玻璃磚中的折射率大 | |
B. | a光比b光容易發(fā)生全反射 | |
C. | a光比b光容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
D. | b光比a光在真空中的速度大 | |
E. | b光比a光不易發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度 | |
B. | a是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑 | |
C. | a是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期 | |
D. | a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈對滑塊做的功一樣多 | B. | 子彈對滑塊做的功不一樣多 | ||
C. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多 | D. | 系統(tǒng)損失的動能一樣多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對地面的壓力等于(M+m)g | |
B. | A對地面的摩擦力方向向左 | |
C. | B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}mg$ | |
D. | 細線對小球的拉力大小為$\frac{{\sqrt{{r^2}+2Rr}}}{R}mg$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | b點為圓周運動的圓心 | |
C. | 電場強度E與磁感應(yīng)強度B之比為$\frac{2}{3}$v0 | |
D. | 電場強度E與磁感應(yīng)強度B之比為$\frac{4}{3}$v0 |
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