13.如圖所示,PQ為一固定水平放置的光滑細(xì)長桿,質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上,兩球被穿于桿上的輕彈簧相連.在A、B兩球上還系有長度為2L的輕線,在輕線中間系有質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪E,C、D球質(zhì)量分別為m和2m,用輕繩連接并跨過定滑輪.用手水平托住D球并保持D球靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)輕彈簧長度也為L,已知?jiǎng)哦认禂?shù)為K,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)求:
(1)人手對(duì)D球的支持力ND;
(2)連接A、B球的輕線上拉力大小T;
(3)長桿對(duì)A球的支持力大小NA
(4)求彈簧的原始長度L0?

分析 (1)C、D球都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,分別對(duì)C、D受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解;
(2)研究輕滑輪,輕滑輪處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件求解;
(3)對(duì)A球進(jìn)行受力分析,A球處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件求出長桿對(duì)A球的支持力;
(4)A、B球在繩拉力作用下使彈簧處于壓縮狀態(tài),根據(jù)A球水平方向受力平衡,結(jié)合胡克定律求解.

解答 解:(1)C球處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則繩上拉力大小F=mg,
D球在重力、繩子拉力以及人手對(duì)D球的支持力的作用下保持靜止,根據(jù)平衡條件得:ND=2mg-F=mg,
(2)研究輕滑輪,輕滑輪處于平衡狀態(tài),受力分析如圖,

根據(jù)平衡條件得:2mg=Tcos30°×2 
解得:T=$\frac{2\sqrt{3}mg}{3}$
(3)對(duì)A球進(jìn)行受力分析,如圖所示

A球處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件得:
NA=Tcos30°+mg=2mg
(4)A、B球在繩拉力作用下使彈簧處于壓縮狀態(tài),
對(duì)A球受力分析可知,F(xiàn)k=Tx
即k(L0-L)=Tsin30°
所以${L}_{0}=L+\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$.
答:(1)人手對(duì)D球的支持力ND為mg;
(2)連接A、B球的輕線上拉力大小為$\frac{2\sqrt{3}mg}{3}$;
(3)長桿對(duì)A球的支持力大小NA為2mg;
(4)求彈簧的原始長度L0為$L+\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是連接體得的平衡問題,要求同學(xué)們能選擇合適的研究對(duì)象,正確分析物體的受力情況,并能根據(jù)平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系求解,第三問也可以用整體法求出長桿對(duì)A球的支持力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)     B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)       D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用B,電壓表應(yīng)選用C(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的甲(選填“甲”或“乙”).

(2)圖14是測量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線.請(qǐng)根據(jù)在(1)問中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖2中實(shí)物間的連線.
(3)接通開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U.某次電表示數(shù)如圖3所示,可得該電阻的測量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(4)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是B;若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是D.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值B.電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C.電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值D.電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,C1和C2是兩個(gè)相同的平行板電容器,帶有相等的電荷量,用導(dǎo)線連接如圖B-3,今在電容器C1的兩極板間插入一塊電介質(zhì),在電介質(zhì)插入的過程中,下列哪些現(xiàn)象會(huì)發(fā)生( 。
A.導(dǎo)線上有電流通過,方向?yàn)閍→b,c→d
B.導(dǎo)線上有電流通過,方向?yàn)閎→a,d→c
C.達(dá)到穩(wěn)定時(shí),C1兩極板間的電壓高于C2兩極板間的電壓
D.C2的帶電量保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成,兩恒星在相互間引力的作用下,分別繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).研究發(fā)現(xiàn),雙星系統(tǒng)演化過程中,兩星的總質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化.若某雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為M,經(jīng)過一段時(shí)間演化后,兩星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期變?yōu)樵瓉淼膋倍,兩星之間的距離變?yōu)樵瓉淼膎倍,則該雙星系統(tǒng)的質(zhì)量變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\sqrt{\frac{k}{n}}M$B.$\frac{{n}^{3}}{{k}^{2}}M$C.$\frac{n}{k}M$D.$\frac{{n}^{3}}{{k}^{3}}M$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.紅外線的波長比可見光大(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一轉(zhuǎn)動(dòng)裝置如圖甲所示,兩根足夠長輕桿OA、OB固定在豎直輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上的O點(diǎn),兩輕桿與轉(zhuǎn)軸間夾角均為30°,小球a、b分別套在兩桿上,小環(huán)c套在轉(zhuǎn)軸上,球與環(huán)質(zhì)量均為m,c與a、b間均用長為L的細(xì)線相連,原長為L的輕質(zhì)彈簧套在轉(zhuǎn)軸上,且與軸上P點(diǎn)、環(huán)c相連.當(dāng)裝置以某一轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長到$\frac{3}{2}L$,環(huán)c靜止在O處,此時(shí)彈簧彈力等于環(huán)的重力,球、環(huán)間的細(xì)線剛好拉直而無張力.彈簧始終在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)細(xì)線剛好拉直而無張力時(shí),裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω1;
(2)如圖乙所示,該裝置以角速度ω2 (未知)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧長為$\frac{L}{2}$,求此時(shí)桿對(duì)小球的彈力大小;
(3)該裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度由ω1緩慢變化到ω2,求該過程外界對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)裝置做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.(1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是C
A.與橡皮筋連接的細(xì)繩必須等長
B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要短一些
(2)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則打點(diǎn)2時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.39  m/s和小車的加速度為0.60 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示的裝置“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上;
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角,且使其末端切線水平;
③記下小鐵球飛出時(shí)初始位置D,并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸;
④把水平木條靠在豎直木板上,讓小鐵球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下,觀察小鐵球在木條上的落點(diǎn),并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn),得到小鐵球運(yùn)動(dòng)過程中的一個(gè)位置;
⑤把水平木條向下移動(dòng),重復(fù)④的操作,讓小鐵球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小鐵球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置;
⑥從木板上取下白紙,…

(1)上述①到⑥的步驟中,有錯(cuò)誤的是步驟③,應(yīng)改為過O點(diǎn)作重錘線的垂線為x軸;
(2)根據(jù)畫出的軌跡測出小鐵球多個(gè)位置的坐標(biāo)(x,y),畫出y-x2圖象如圖2所示,圖線是一條過原點(diǎn)的
直線,說明小鐵球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是拋物線;若已知該直線的斜率為k,重力加速度為g,則小鐵球從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖象中,表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.甲、丙B.乙、丙C.甲、丁D.乙、丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案