分析 (1)當(dāng)上面一根繩的拉力達(dá)到最大拉力時(shí),AB的加速度最大,對整體,根據(jù)牛頓第二定律列式求解最大加速度;
(2)對B,根據(jù)牛頓第二定律列式求解B對繩子的拉力.
解答 解:(1)當(dāng)上面一根繩的拉力達(dá)到最大拉力時(shí),AB的加速度最大,對整體,根據(jù)牛頓第二定律得加速度最大為:
a=$\frac{{F}_{m}}{{m}_{A}+{m}_{B}}=\frac{24}{5+1}=4m/{s}^{2}$,
(2)對B,根據(jù)牛頓第二定律得:
F-mBg=mBa
解得:F=14N
根據(jù)牛頓第三定律可知,此時(shí)B對繩子的拉力為14N.
答:(1)物體A、B往上運(yùn)動(dòng)的加速度最大為4m/s2;
(2)此時(shí)B對繩子的拉力為14N.
點(diǎn)評 正確的對物體進(jìn)行受力分析,能根據(jù)牛頓第二定律求解加速度和作用力,關(guān)鍵是正確使用整體法和隔離處理.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷只要處在電場中,就會(huì)受到電場力的作用 | |
B. | 電荷只要處在磁場中,就會(huì)受到磁場力的作用 | |
C. | 洛倫茲力的方向在磁感線上 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的電荷在磁場中一定會(huì)受到洛倫茲力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6×109個(gè) | B. | 6×1010個(gè) | C. | 6×1011個(gè) | D. | 6×1012個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前10s內(nèi)位移一定是100m | B. | 前10s內(nèi)位移不一定是100m | ||
C. | 加速度一定是2m/s2 | D. | 加速度一定是4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從螺線管的N極指向S極 | |
B. | 放在該點(diǎn)的小磁針北極受力的方向 | |
C. | 放在該點(diǎn)的小磁針的南極受力的方向 | |
D. | 由于A點(diǎn)在螺線管的內(nèi)部,所以無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向由b到a,大小$I=\frac{mgsinθ}{BL}$ | B. | 方向由b到a,大小$I=\frac{mg}{BL}$ | ||
C. | 方向由a到b,大小$I=\frac{mgtanθ}{BL}$ | D. | 方向由a到b,大小$I=\frac{mgcosθ}{BL}$ |
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