【題目】如圖所示，光滑曲面AB與粗糙水平軌道BC相切于B點(diǎn)，一質(zhì)量m1=0.1 kg的小滑塊1從離BC高H=0.8 m處靜止開始滑下，與靜止在B處的質(zhì)量m2=0.3 kg的小滑塊2發(fā)生彈性碰撞，碰撞后滑塊2恰好運(yùn)動(dòng)到C處停止。已知BC間距離s=1 m，O在C的正下方，C離水平地面高h=0.45 m，（兩滑塊均可看作質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，g=10 m/s2）。

（1）求兩物塊碰撞前瞬間物塊1的速度大小v0；

（2）求物塊2與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）若增加物塊1 的質(zhì)量，碰撞后物塊2從C點(diǎn)水平飛出后落在水平地面上的D點(diǎn)，求D與C的水平距離最大不會(huì)超過多少？

【答案】（1）4m/s；（2）0.2；（3）

【解析】

（1）物塊1從A到B，由動(dòng)能定理：

得v0=4 m/s.

（2）物塊1、2發(fā)生彈性碰撞，則

m1v0=m1v1+m2v2

聯(lián)立以上兩式得：v2==2 m/s

從B到C由動(dòng)能定理：

得μ=0.2

（3）由可知當(dāng)m1遠(yuǎn)大于m2時(shí)，發(fā)生彈性碰撞后物塊2速度最大vm=2v0=8 m/s.

從B到C由動(dòng)能定理：

離開C后做平拋運(yùn)動(dòng)，由

則

聯(lián)立上式解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)提供的電源，該同學(xué)應(yīng)選擇圖中的_________（填字母）

(2)該實(shí)驗(yàn)需要平衡阻力，下列關(guān)于平衡阻力的說法，正確的是________

A.平衡阻力的目的是保證砝碼和砝碼盤的重力大小等于小車受到的合力大小

B.平衡阻力的目的是保證細(xì)線對(duì)小車?yán)Υ笮〉扔谛≤囀艿降暮狭Υ笮?/span>

C.平衡阻力時(shí)需要調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量，直至小車在水平軌道做勻速運(yùn)動(dòng)

D.平衡阻力時(shí)不能在小車后面連上紙帶

(3)該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別表上1、2、3……并在紙帶上沿著點(diǎn)跡放置毫米刻度尺，則打點(diǎn)2時(shí)小車的速度大小為_______m/s（保留2位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的物塊A、B，質(zhì)量均為m=0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像，求：

（1）物塊A所受拉力F的大小；

（2）8s末物塊A、B之間的距離x.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形如圖甲所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，圖中質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖乙所示。則 (　 　)

A. 這列波的波速是25 m/s

B. 這列波沿x軸正方向傳播

C. 質(zhì)點(diǎn)P在1 s內(nèi)通過的路程是40 cm

D. t=0.7 s時(shí)，x=2.5 m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰

E. 若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為1.25 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以v=3m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長木板．已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計(jì)空氣阻力，求：（g =10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

（1）A、C兩點(diǎn)的高度差；

（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（3）要使小物塊不滑出長木板，木板的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月25日，天宮二號(hào)由離地面h1=380km的圓形運(yùn)行軌道，經(jīng)過“軌道控制”上升為離地面h2=393km的圓形軌道，“等待”神州十一號(hào)的來訪．已知地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，引力常量為G．根據(jù)以上信息可判斷（　�。�

A. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度

B. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于軌道h1上的運(yùn)行速度

C. 天宮二號(hào)在軌道h1上的運(yùn)行周期為

D. 天宮二號(hào)由圓形軌道h1進(jìn)入圓形軌道h2運(yùn)行周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按如圖a方式連接電路，利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與A、K兩極之間電壓UAK的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光）如圖b所示，則下列說法正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩光的光照強(qiáng)度相同

B. 甲、乙兩光的頻率相同

C. 丙光照射陰極時(shí)，極板的逸出功最小

D. 乙光的波長大于丙光的波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,柱形容器內(nèi)封有一定質(zhì)量的空氣,光滑活塞C(質(zhì)量為m)與容器用良好的隔熱材料制成的.另有質(zhì)量為M的物體從活塞上方的A點(diǎn)自由 下落到活塞上,并隨活塞一起到達(dá)最低點(diǎn)B而靜止.在這一過程中,空氣內(nèi)能的改變量ΔU外界對(duì)空氣所做的功W與物體及活塞的重力勢(shì)能的變化關(guān)系是( )

A.Mgh+mgΔh=ΔU+W

B.ΔU=W,W=Mgh+mgΔh

C.ΔU=W,W<Mgh+mgΔh

D.ΔU≠W,W=Mgh+mgΔh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】抓舉是舉重比賽的方式之一。在比賽中，要求運(yùn)動(dòng)員伸直雙臂，用一次連續(xù)動(dòng)作將杠鈴舉過頭頂。如圖為某運(yùn)動(dòng)員保持支撐狀態(tài)的簡(jiǎn)化示意圖，運(yùn)動(dòng)員手臂與杠鈴的夾角為45°，假設(shè)運(yùn)動(dòng)員每條手臂上承受的力均沿手臂。下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員每條手臂承受的力為杠鈴重力的倍

C. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，則手臂上承受的力減小

D. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，則兩手臂對(duì)杠鈴的合力增大

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