A. | $\frac{{m}_{3}g}{{m}_{1}}$ | B. | $\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}}$(m1+m2+m3)g | C. | $\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$(m1+m2+m3)g | D. | $\frac{{m}_{3}}{{m}_{1}}$(m1+m2+m3)g |
分析 圖中三個(gè)物體的加速度相同,先對(duì)C研究,由牛頓第二定律求得繩子的拉力,再對(duì)A研究求出加速度,最后對(duì)三個(gè)物體組成的整體研究,求解F.
解答 解:根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)C研究,C研究豎直方向上沒有加速度,力平衡,則得繩子的拉力大小為:T=m3g.
對(duì)A研究,加速度為:a=$\frac{T}{{m}_{1}}=\frac{{m}_{3}g}{{m}_{1}}$
對(duì)整體:F=(m1+m2+m3)a=$\frac{{m}_{3}({m}_{1}+{m}_{3}+{m}_{3})g}{{m}_{1}}$
故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是連接體問題,要抓住幾個(gè)物體加速度相同的特點(diǎn),靈活選擇研究對(duì)象,運(yùn)用牛頓第二定律求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只有在不受外力的情況下才表現(xiàn)出慣性來 | |
B. | 在宇宙飛船中的物體沒有慣性 | |
C. | 列車啟動(dòng)時(shí),速度增加得十分緩慢,說明速度小時(shí)慣性較大 | |
D. | 物體的慣性大小與物體是否運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的快慢以及受力情況無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3N 4N 5N | B. | 10N 10N 10N | C. | 1N 2N 4N | D. | 3N 5N 8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比 | |
B. | 由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電荷量成正比 | |
C. | 根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理可知,合場(chǎng)強(qiáng)一定大于分場(chǎng)強(qiáng) | |
D. | 電場(chǎng)線就是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開始進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向 | |
B. | 開始穿出磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向 | |
C. | AC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流最大 | |
D. | AB邊即將出磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合S后,通過R2的電流大小為0.4 A | |
B. | 閉合S后,通過R2的電流方向由上向下 | |
C. | 閉合S后,電容器上極板帶負(fù)電 | |
D. | 閉合S一段時(shí)間后,斷開S,S斷開后通過R2的電荷量是7.2×10-5 C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊所受摩擦力大小相同 | B. | 滑塊速度變化量大小相同 | ||
C. | 滑塊動(dòng)能變化量大小相同 | D. | 滑塊電勢(shì)能變化量大小相同 |
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