17.如圖所示,A、B兩物體(視為質點)質量分別為2m、m,兩物體緊貼在半徑分別為2r,r勻速轉動的圓筒豎直壁上,隨圓筒一起繞豎直軸OO′在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,物體與圓筒豎直壁的動摩擦因數(shù)均為μ,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則關于圓筒做勻速圓周運動的角速度,下列表達式中正確的有( 。
A.ω<$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$B.ω=$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$C.$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$<ω<$\sqrt{\frac{g}{rμ}}$D.ω≥$\sqrt{\frac{g}{rμ}}$

分析 A、B兩個物體共軸轉動,角速度相等,兩個物體都做勻速圓周運動,由圓筒的彈力提供向心力,豎直方向上受力平衡,結合向心力公式F=mω2r分析即可.

解答 解:兩個物體都做勻速圓周運動,由圓筒的彈力提供向心力,則N=mω2r,
兩個物體豎直方向都沒有加速度,受力平衡,所受的摩擦力都等于重力,則有:μN=mg
解得:$ω=\sqrt{\frac{g}{rμ}}$,
要使A能做勻速圓周運動,則$ω≥\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$,要使A能做勻速圓周運動,則$ω≥\sqrt{\frac{g}{rμ}}$,綜上可知,圓筒做勻速圓周運動的角速度滿足$ω≥\sqrt{\frac{g}{rμ}}$,故D正確,ABC錯誤.
故選:D

點評 本題關鍵掌握共軸轉動的物體角速度相等,要掌握物體做勻速圓周運動時,其合外力充當向心力,運用正交分解法研究.

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17.如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的.不計空氣阻力,則( 。
A.a的飛行時間比b的長B.b和c的飛行時間相同
C.a的水平初速度比b的大D.b的水平初速度比c的小

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18.來自太陽和其他星體的宇宙射線中含有大量高能帶電粒子,若這些粒子都直接到達地面,將會給地球上的生命帶來危害.但由于地磁場(如圖5所示)的存在改變了宇宙射線中帶電粒子的運動方向,使得很多高能帶電粒子不能到達地面.若不考慮地磁偏角的影響,關于上述高能帶電粒子在地磁場的作用下運動情況的判斷,下列說法中正確的是( 。
A.地磁場對宇宙射線的作用力與觀測點的緯度及宇宙射線的方向無關
B.地磁場對垂直射向地球表面的宇宙射線的阻擋作用在南、北兩極附近最強,赤道附近最弱
C.地磁場對垂直射向地球表面不同位置的宇宙射線的阻擋作用不同,在赤道附近的阻擋作用要比兩極強一些
D.地磁場會使沿地球赤道平面射來的宇宙射線中的帶電粒子向兩極偏轉

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5.宜賓市某中學陽光體育活動跑操過程如圖所示.環(huán)形跑道由矩形ABCD和兩個半圓BEC、DFA組成.已知AB長L,AD長d.跑操時,學生均勻地排列在環(huán)形跑道上以相同的方式整齊地跑動.某人用遙控直升機下懸掛質量為m的攝像機拍攝跑操情況.開始時遙控直升機懸停在C點正上方.
(1)小王在跑操前正好站在A點,聽到起跑命令后從靜止開始沿AB方向做勻加速直線運動,到達AB中點時速度達到v,然后勻速率跑動.求小王跑完一圈所用的時間;
(2)若遙控直升機從C點正上方運動到D點正上方經(jīng)歷的時間為t,直升飛機的運動視作水平方向的勻加速直線運動.在拍攝過程中懸掛攝影機的輕繩與豎直方向的夾角始終為β,假設空氣對攝像機的作用力始終水平.試計算這段時間內(nèi)空氣對攝像機作用力的大。

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12.如圖所示變壓器可視為理想變壓器,在原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻,原線圈一側接有一正弦交流電源.若左側電阻消耗的電功率是右側電阻消耗的$\frac{1}{4}$倍,則變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為( 。
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4

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2.物體以12m/s的初速度從斜面底端向上滑動,斜面的傾角30°,動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{5}$,且斜加足夠長.求:物體再次回到斜面底端時的速度v,以及所經(jīng)歷的時間.

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9.關于質點,以下表述正確的是(  )
A.研究麻雀的飛行姿態(tài)時,麻雀可看作質點
B.研究火車通過站臺的時間時,火車可看作質點
C.研究火車在平直鐵路上的運行速度時,火車可看作質點
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6.如圖所示,用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)當a光照射時驗電器的指針偏轉,b光照射時指針未偏轉,以下說法正確的是( 。
A.增大a光的強度,驗電器的指針偏角一定減小
B.a光照射金屬板時驗電器的金屬小球帶負電
C.增大b光的強度,驗電器指針偏轉
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7.關于作用力和反作用力的做功情況,有以下的推理過程(  )
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④結論:所以反作用力一定做負功
關于上述推理過程,下列說法中正確的是.
A.結論正確.因為依據(jù)、判斷1和判斷2都正確
B.結論錯誤.因為判斷1錯誤,導致判斷2錯誤
C.結論錯誤.雖然判斷1正確,但判斷2錯誤
D.結論錯誤.因為判斷1和判斷2都錯誤

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