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6.如圖所示,用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)當a光照射時驗電器的指針偏轉(zhuǎn),b光照射時指針未偏轉(zhuǎn),以下說法正確的是( �。�
A.增大a光的強度,驗電器的指針偏角一定減小
B.a光照射金屬板時驗電器的金屬小球帶負電
C.增大b光的強度,驗電器指針偏轉(zhuǎn)
D.若a光是氫原子從n=4的能級向n=1的能級躍遷時產(chǎn)生的,則b光可能是氫原子從n=5的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的

分析 發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,根據(jù)光電效應(yīng)的條件比較出a、b兩光的頻率大小,從而比較波長的大小.能級間躍遷輻射的光子能量等于 兩能級間的能級差.

解答 解:A、增大a光的強度,單位時間內(nèi)發(fā)出的光電子數(shù)目增多,則驗電器的指針偏角增大.故A錯誤.
B、a光照射金屬板時,發(fā)生光電效應(yīng),有光電子逸出,金屬板帶正電,所以驗電器金屬小球帶正電.故B錯誤.
C、用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)b光照射時指針未偏轉(zhuǎn),根據(jù)發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率可知b的頻率小于該金屬的極限頻率,增大b光的強度,或增大b光的照射時間都不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),驗電器的指針偏角一定不偏轉(zhuǎn),故C錯誤;
D、因為a光的頻率大于b光的頻率,則輻射a光的兩能級差大于輻射b光的兩能級差,因為n=4和n=1間的能級差E=142E1E1=1516E1,n=5和n=2間的能級差E=152E1122E1=21100E1,△E>△E′,則從n=5的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,可能是b光.故D正確.
故選:D

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握光電效應(yīng)的條件,以及知道光的強度影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,知道能級間躍遷所滿足的規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示實驗中,關(guān)于平行板電容器,下列說法正確的是(  )
A.開關(guān)接1時,電容器充電,且上極板帶正電
B.開關(guān)接1時,電容器充電,且上極板帶負電
C.開關(guān)接1穩(wěn)定后再接2時,電容器將放電,電流順時針方向
D.電容器的電容與電源電動勢大小成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A、B兩物體(視為質(zhì)點)質(zhì)量分別為2m、m,兩物體緊貼在半徑分別為2r,r勻速轉(zhuǎn)動的圓筒豎直壁上,隨圓筒一起繞豎直軸OO′在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,物體與圓筒豎直壁的動摩擦因數(shù)均為μ,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則關(guān)于圓筒做勻速圓周運動的角速度,下列表達式中正確的有( �。�
A.ω<\sqrt{\frac{g}{2rμ}}B.ω=\sqrt{\frac{g}{2rμ}}C.\sqrt{\frac{g}{2rμ}}<ω<\sqrt{\frac{g}{rμ}}D.ω≥\sqrt{\frac{g}{rμ}}

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.2016年2月11日,美國自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會宣布,人類首次探測到了引力波,2月16日,中國科學(xué)院公布了一項新的探測引力波的“空間太極計劃”,計劃從2016年到2035年分四個階段進行,將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測引力波,在目前討論的初步概念中,天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個等邊三角形陣列,地球恰處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球為中心,高度約為10萬公里的軌道上運行,針對確定的引力波波進行探測,這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂琴豎琴,故命名為“天琴計劃”,則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運動描述不正確的是(  )
A.三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B.三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
C.三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運動的線速度大且大于第一宇宙速度
D.若知道萬有引力常量G以及三顆衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,質(zhì)量M=8.0kg,長L=2.0m的木板靜置在水平地面上,質(zhì)量m=0.50kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以速度v0=3.0m/s從木板的左端沖上木板.已知滑塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.20,重力加速度g取10m/s2
(1)若木板固定,滑塊將從木板的右端滑出,求滑塊在木板上滑行的時間和滑出時速度;
(2)若水平地面光滑,木板不固定且?guī)щ姾闪縬=+1.0×10-5C,在小滑塊沖上木板的同時,施加一個水平向右的勻強電場E,如果要使滑塊不從木板上掉下,勻強電場E應(yīng)滿足什么條件?(假定滑塊與木板間最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在牛頓第二定律中探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采取的是控制變量法實驗方法.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗”中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,各計數(shù)點間距離如圖中所示,單位是cm.小車的加速度為1.59m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一質(zhì)點在x=0處,從t=0時刻沿x軸正方向做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( �。�
A.t=4s時,質(zhì)點在x=3m處
B.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同
C.第3s末質(zhì)點受到的合力為零
D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.將兩個質(zhì)量相同的小球a、b用細線相連,豎直懸掛于O點,現(xiàn)在a上施加一個大小和方向都可以變化的力F,使整個裝置始終處于圖示的平衡狀態(tài),且細線Oa與豎直方向的夾角θ保持不變,則( �。�
A.力F的大小和方向變化時,連接b的細線張力也隨之變化
B.力F的大小和方向變化時,細線Oa的張力也隨之變化
C.力F可以保持方向不變,大小不斷變化
D.力F可以保持大小不變,方向不斷變化

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在“探究求合力的規(guī)律”的實驗中,
(1)如圖是一個同學(xué)某次實驗用兩彈簧秤通過細線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況,其中錯誤或不妥當之處有:細線0a太短,兩線夾角太小,彈簧的軸線與細線不共線.
(至少寫兩條)
(2)在糾正了錯誤操作方法后,該同學(xué)重新進行實驗,實驗過程中,需要記錄的物理量有ACD.(填選項前的字母)
A.結(jié)點O的位置
B.兩根細繩套的長度
C.第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向.
(3)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果不變發(fā)生變化.(選填“會”或“不會”).

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同步練習(xí)冊答案