某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之作勻速運(yùn)動(dòng).然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如下圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板墊著小木片用來(lái)平衡摩擦力.


①(4分)若已得到打點(diǎn)紙帶如上圖,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選____________段起計(jì)算小車A的碰前速度,應(yīng)選___________段來(lái)計(jì)算小車A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
②(6分)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.50kg,小車B的質(zhì)量m2=0.30kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前總動(dòng)量="__________kg·m/s." 碰后總動(dòng)量=_______kg·m/s(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
③(3分)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                 
①BC,DE  ②0.53,0.52③在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),小車碰撞的前后動(dòng)量守恒
①碰前速度較大,并且為勻速可知BC段,碰后速度較小且為勻速,為DE段②由BC段算出碰前速度v1,再由動(dòng)量p=m1v1計(jì)算碰前動(dòng)量大小,同理可計(jì)算碰后速度和定量(m1+m2)v2③在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),小車碰撞的前后動(dòng)量守恒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz.
    
⑴這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是①________ .
⑵該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度,則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為②______,而動(dòng)能的增加量為③______(保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量為m).這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量④______(填“大于”或“小于”)動(dòng)能的增加量,原因是⑤           .
⑶另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,不過他數(shù)了一下,從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起,圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn),因此他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度,得到動(dòng)能的增加量為⑥_________(保留3位有效數(shù)字),這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢(shì)能的減少量⑦_(dá)______(填“大于”或“小于”)動(dòng)能的增加量,原因是⑧_________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),采取下列措施有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差的是 (    )
A.改用6 V的直流電源B.電源電壓越低越好
C.用平整的紙帶,不用皺折的紙帶D.紙帶理順推平,不讓它卷曲、歪斜

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(a)所示,某人借助定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,測(cè)得貨物加速度a與繩子對(duì)貨物拉力FT之間的函數(shù)關(guān)系如圖(b)所示。不計(jì)滑輪的摩擦,則:

⑴圖線與橫軸的交點(diǎn)N數(shù)值的含義為:
                 ;
⑵圖線斜率的含義為:
                 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接入低壓電源中,得到一條打上點(diǎn)的紙帶,如圖所示,取五個(gè)小點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)得O、A、B、C、D、E各點(diǎn)。用刻度尺測(cè)量得如下數(shù)據(jù):OA=5.3厘米、OB=12.1厘米、OC=20.3厘米,OD=30.1厘米、OE=41.4厘米。
A.相臨兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=                           。
B.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算平均加速度的值a =                          。
C.計(jì)算B點(diǎn)的即時(shí)速度VB=                         。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)按圖所示電路進(jìn)行連線,他共用7根導(dǎo)線:ab、cd、ef、ffˊ、eˊdˊ、dˊcˊ、bˊaˊ,由于其中有一根內(nèi)部斷開的導(dǎo)線,所以當(dāng)他合上開關(guān)S后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表讀數(shù)都約為4.5 V,電流表讀數(shù)接近零。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出是導(dǎo)線                斷開。
(2)若他用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查,合上開關(guān)S后,那么選擇開關(guān)最好
置于      擋。(填序號(hào))
A.1VB.5VC.25VD.250V
接下來(lái)測(cè)量ff’間直流電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接觸       端,若測(cè)試結(jié)果為4.5V,則是
導(dǎo)線       斷開。
(3)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑時(shí),某一次測(cè)量結(jié)果如圖所示,圖中讀數(shù)為      mm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),小球直徑為D,周期為T:
(1)下列必要的措施或做法正確的是           .(選填序號(hào))
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.?dāng)[線長(zhǎng)應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.用停表測(cè)量周期時(shí),應(yīng)測(cè)量單擺多次(一般30-50次)全振動(dòng)的時(shí)間,然后計(jì)算周期,而不能把只測(cè)一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期
E.測(cè)量周期時(shí),應(yīng)從擺球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),推導(dǎo)出計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為 g=            .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)探究加速度與力的關(guān)系時(shí),一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中放砝碼。(盤與砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量)兩小車后端各系一條細(xì)繩,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,開始小車靜止。抬起黑板擦,兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩小車同時(shí)停下來(lái)。用刻度尺測(cè)出兩小車的位移,用天平測(cè)出質(zhì)量。得到如下數(shù)據(jù):


從表中的數(shù)據(jù),根據(jù)          可知:加速度與力的關(guān)系是           。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間, 計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,如圖實(shí)-1-9所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v4=__________ m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

圖實(shí)-1-9

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