3.如圖所示,在h高度處,距離豎直壁為d的O點,有一小球以初速度v0沿水平方向拋出,它與墻壁發(fā)生彈性碰撞后落到水平地面上,求小球落地點到墻壁的距離.

分析 根據(jù)高度求出平拋運動的時間,結(jié)合初速度和時間求出平拋運動的水平位移,從而得出小球落地點與墻壁之間的距離.

解答 解:根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
則小球落地點與墻壁間的距離為:x=${v}_{0}t-d={v}_{0}\sqrt{\frac{2h}{g}}-d$.
答:小球落地點到墻壁的距離為${v}_{0}\sqrt{\frac{2h}{g}}-d$.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式靈活求解,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.假設在某天體上發(fā)射一顆該天體的衛(wèi)星,它貼近該天體表面做勻速圓周運動,測得衛(wèi)星運行的周期為T,已知萬有引力常量為G,可求得該天體的平均密度為$\frac{3π}{G{T}_{\;}^{2}}$.

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14.汽車以12m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方10米處有一輛自行車正在以4m/s的速度作同方向的勻速直線運動,司機反應后關閉油門剎車,使汽車做加速度大小為4m/s2的勻減速直線運動.要使汽車不撞上自行車,司機的反應時間最長是多少?

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18.質(zhì)量為10kg的物體,在三個大小分別為8N,10N,20N的力共同作用下,其加速度大小可能是(  )
A.4 m/s2B.3 m/s2C.0.1 m/s2D.0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩名跳傘運動員.先后脫離水平勻速飛行的飛機.在張開傘之前,設空氣阻力不計,則下列說法正確的是( 。
A.運動員看到,飛機在勻速上升
B.乙看到甲在加速下降
C.地面上的人看到甲、乙都在做平拋運動
D.飛行員看到運動員在做平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.牛頓在得出力不是維持物體運動的原因這一結(jié)論的過程中運用了理想實驗的方法
B.在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”,那么由加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$,當△t非常小的時候,$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度,上述論斷就運用了“微元法”
C.用比值法定義物理量是物理學中一種重要的物理科學方法,公式a=$\frac{F}{m}$就運用了比值定義法
D.萬有引力可以理解為任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個引力場,而一個有質(zhì)量的物體在其它有質(zhì)量的物體所產(chǎn)生的引力場中都要受到該引力場的引力(即萬有引力)作用,這情況可以與電場相類比,那么在地球的引力場中的重力加速度就可以與電場中的電場強度相類比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是(  )
A.元電荷實質(zhì)是電子(或質(zhì)子)本身
B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
C.物體帶電量可能很小,甚至小于元電荷e
D.元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根通過實驗測得的

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,粗細均勻、導熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長L=30cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫出)接通,穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=15cm(環(huán)境溫度不變,大氣壓強p0=75cmHg)
(1)求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(用“cmHg”做單位)
(2)在保持體積不變的情況下,使壓強增大到原來的1.5倍,則其溫度由原來的27℃變?yōu)槎嗌伲?br />(3)改變內(nèi)能方法有兩種,做功和傳熱,那么第(2)問中改變內(nèi)能是那種方法?如若做功判斷氣體對外界做功還是外界對其他做功,如若傳熱判斷氣體是吸收熱量還是放出熱量?

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