A. | W1>W(wǎng)2,q1=q2 | B. | W1>W(wǎng)2,I1<I2 | C. | W1=W2,q1=q2 | D. | W1>W(wǎng)2,I1>I2 |
分析 設(shè)第一次用t時(shí)間拉出,則第二次用3t時(shí)間拉出,速度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{3}$倍.線框勻速運(yùn)動(dòng),外力與安培力平衡,推導(dǎo)出安培力的表達(dá)式,根據(jù)功的定義表示出W=Fx比較功的大小.根據(jù)感應(yīng)電荷量公式q=$\frac{△Φ}{R}$比較電量.
解答 解:設(shè)線框的速度為v.線框所受的安培力大小為 FA=BIL1,又I=$\frac{E}{R}$,E=BL1v,則得FA=$\frac{{B}^{2}{L}_{1}^{2}v}{R}$
線框勻速運(yùn)動(dòng),外力與安培力平衡,則外力的大小為 F=FA,外力做功為W=FL2=$\frac{{B}^{2}{L}_{1}^{2}v}{R}$•L2,則知W∝v,可見,外力做功與所用時(shí)間成反比,則有W1>W(wǎng)2.
兩種情況下,線框拉出磁場時(shí)穿過線框的磁通量的變化量相等,根據(jù)感應(yīng)電荷量公式 q=I△t=$\frac{\overline{E}}{R}$△t=$\frac{△Φ}{R}$,可知,通過導(dǎo)線截面的電量相等,即有q1=q2.
由I=$\frac{B{L}_{1}v}{R}$,則知I1>I2.故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選:AD;
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握安培力的推導(dǎo)方法和感應(yīng)電荷量的表達(dá)式,把握各個(gè)量之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
質(zhì)點(diǎn)由靜止開始以1.2 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過10 s后,改做勻速直線運(yùn)動(dòng),又經(jīng)5 s,接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過20 s停止。求
(1)質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)整個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)的位移大小。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直的圓柱形直桿表面粗糙,圓球A套在直桿上,由于摩擦的作用始終處于靜止?fàn)顟B(tài),小球B通過繩子與球A相連,被F斜向上拉至A的右上方,F(xiàn)保持F的方向不變,緩慢地移至虛線所在的位置的過程中
A. 拉力F逐漸變小
B. AB兩球間繩子的張力逐漸變大
C. 直桿對A球彈力變小
D. 直桿對A球的摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究火車由無錫到上海的運(yùn)行時(shí)間 | B. | 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的規(guī)律 | ||
C. | 研究“嫦娥”二號(hào)飛船運(yùn)行的軌跡 | D. | 研究電子自旋的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體兩端的電壓U與導(dǎo)體中的電流I、導(dǎo)體的電阻R成正比 | |
B. | 導(dǎo)體兩端的電壓U,由通過它的電流和它的電阻共同決定 | |
C. | 在電路中,導(dǎo)體的電阻越大,它兩端的電壓也越大 | |
D. | 導(dǎo)體兩端的電壓在數(shù)值上等于它的電阻R與通過它的電流的乘積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 5.59 | 5.08 | 4.58 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)云1號(hào)的線速度大于風(fēng)云2號(hào)的線速度 | |
B. | 風(fēng)云1號(hào)的向心加速度小于風(fēng)云2號(hào)的向心加速度 | |
C. | 風(fēng)云1號(hào)的角速度小于風(fēng)云2號(hào)的角速度 | |
D. | 風(fēng)云1號(hào)、風(fēng)云2號(hào)相對地面均靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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