16．質(zhì)量m=0.5kg的物體，原來的速度v=2m/s，受到一個與運動方向相同的力F=2N的作用，發(fā)生的位移s=4m，物體的末動能是（　�。�
A．1 JB．3 JC．8 JD．9 J

分析 已知作用力的大小和位移大小，根據(jù)動能定理求出物體的末動能．

解答 解：根據(jù)動能定理得：
Fs=EK-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
則得物體的末動能為：
EK=Fs+$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=2×4+$\frac{1}{2}$×0.5×22=9J
故選：D

點評 本題考查了動能、功、力、動能定理的基本運用，注意在利用動能定理時選擇合適的過程，明確各力做功的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．我國已成功發(fā)射“神舟九號”飛船并與“天宮一號”實現(xiàn)交會對接，某段時間內(nèi)，“天宮一號”和“神舟九號”繞地球做勻速圓周運動的軌跡如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟九號”，則（　�。�
A．A的運行速度大于B的運行速度B．A的運行周期大于B的運行周期
C．A的加速度大于B的加速度D．A的角速度大于B的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，半徑為R的半圓形光滑軌道固定在水平地面上，軌道的兩端點A、B在同一豎直線上．質(zhì)量為m的小球以某一初速度自A點進(jìn)入軌道，經(jīng)過最高點B后水平飛出，最后落在水平地面上的C點．已知A、C間的距離為4R，小球可視為質(zhì)點．求：
（1）小球從B點水平飛出時的速度大��；
（2）小球從A點進(jìn)入軌道時的初速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是甲、乙兩物體的v-t圖象，由圖可知（　　）
A．甲做勻速運動，乙做勻加速運動B．甲乙兩物體相向運動
C．甲乙兩物體2s時相遇D．2s時乙物體位移大于甲

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

11．某汽車以72km/h的速度在平直的公路上做勻速直線運動，請在圖中畫出它的速度一時間圖象（要求：速度的單位用m/s）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在某次足球比賽中，運動員用力將球踢出，足球從A點飛往空中的B點（B點為足球運動軌跡的最高點）．若忽略空氣阻力的影響，從A點運動到B點的過程中（　�。�
A．足球的動能增加B．足球的重力勢能減小
C．足球的動能不變D．足球的機(jī)械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．歷史上第一個發(fā)現(xiàn)電流可以產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是奧斯特．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于位移和路程的說法中正確的是（　�。�
A．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的
B．位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體的運動路線
C．物體做直線運動時，通過的路程就是位移
D．物體做直線運動時位移的大小與路程一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在驗證牛頓第二定律的實驗中，某同學(xué)在保持合力恒定的情況下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，做出的a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象如圖所示，從圖象可以看出，作用在研究對象上的恒力F=0.2N，當(dāng)小車的質(zhì)量M=500g時，它的加速度a=0.4m/s2．

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同步練習(xí)冊答案