A. | 氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大 | B. | 氣體的溫度一直降低 | ||
C. | 氣體一直對(duì)外界做負(fù)功 | D. | 氣體一直從外界吸熱 |
分析 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,壓強(qiáng)不變,溫度升高,由氣態(tài)方程分析氣體體積的變化,判斷做功情況.根據(jù)熱力學(xué)第一定律判斷吸放熱情況
解答 解:AB、氣體從A到B發(fā)生等壓變化,根據(jù)蓋-呂薩克定律$\frac{V}{T}=C$,知體積一直增大,溫度一直升高,氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率增大,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、氣體從A到B體積增大,所以氣體一直對(duì)外界做正功,故C錯(cuò)誤;
D、氣體從A到B對(duì)外做功,W<0,溫度升高,內(nèi)能增大△U>0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=W+Q,知Q>0,故氣體一直從外界吸熱,故D正確;
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于氣體的圖象問題,關(guān)鍵是要知道氣體發(fā)生的狀態(tài)變化過程,往往用到氣態(tài)方程和熱力學(xué)第一定律結(jié)合進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該船的航程至少等于30m | |
B. | 該船渡河所用時(shí)間至少是7.5s | |
C. | 若河水的流速增大,則渡河的時(shí)間變長 | |
D. | 該般以最短時(shí)間渡河時(shí)的位移大小為50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度可以為零 | |
B. | 曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),加速度一定發(fā)生變化 | |
C. | 在曲線運(yùn)動(dòng)中,物體速度方向沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向 | |
D. | 當(dāng)物體所受合力的方向與其速度的方向不相同時(shí),物體一定做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉松比賽中的運(yùn)動(dòng)員一定可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 月亮在云朵里穿行,是以云朵為參考系來描述月亮運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 時(shí)間軸上的兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)t1、t2,以及(t2-t1)均指時(shí)刻 | |
D. | 加速度大小不變,則速度大小一 定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小碰撞中水果受到的沖量,進(jìn)而減小碰撞中的作用力 | |
B. | 減小碰撞中水果的動(dòng)量改變量,進(jìn)而減小碰撞中的作用力 | |
C. | 減小碰撞中水果的速度改變量,進(jìn)而減小碰撞中的作用力 | |
D. | 延長了碰撞的時(shí)間,進(jìn)而減小碰撞中的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的 | |
B. | 低頻扼流圈用來“通低頻,阻高頻” | |
C. | 低頻扼流圈用來“通直流,阻交流” | |
D. | 高頻扼流圈用來“通直流,阻交流” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30m | B. | 60m | C. | 120m | D. | 180m |
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