9.把一個電荷量為q=5×10-9 C的正電荷從距電場無窮遠處移到電場中M點,電荷克服電場力做功WM=6.0×10-3 J,如果把該點電荷從距電場無窮遠處移到電場中N點,電荷克服電場力做功WN=3.6×10-3 J.取無窮遠處為零電勢點,求:
(1)M、N點的電勢是多少?M、N點間的電勢差是多少?
(2)把該點電荷從M點移到N點電場力做功是多少?

分析 (1)根據(jù)電勢差公式U=$\frac{W}{q}$分別求出無窮遠與M點間、無窮遠與N點間的電勢差,再結(jié)合電勢差等于電勢之差,即可求得M、N點的電勢以及M、N點間的電勢差.
(2)根據(jù)電場力做功公式W=qU求解電場力做功.

解答 解:(1)把一個正點電荷從距電場無窮遠處移到電場中的M點,電荷克服電場力做功為:
WM=6.0×10-3J,
即電場力做功為:WM′=-6.0×10-3J,
所以無窮遠與M點間的電勢差為:U∞M=$\frac{W{′}_{M}}{q}$=$\frac{-6×1{0}^{-3}}{5×1{0}^{-9}}$V=-1.2×106V
由于U∞MM=0-φM,所以M 點的電勢 φM=-U∞M=1.2×106V
把該點電荷從距電場無窮遠處移到電場中N點,電荷克服電場力做功WN=3.6×10-3J,則無窮遠與N點間的電勢差為:
  U∞N=$\frac{{W}_{N}}{q}$=$\frac{3.6×1{0}^{-3}}{5×1{0}^{-9}}$V=7.2×105V
由于U∞NN=0-φN,所以N 點的電勢為:
φN=-U∞N=-7.2×105V
故M、N兩點的電勢差:UMNMN=1.2×106V-7.2×105V=4.8×105V
(2)把該點電荷從M點移到N點靜電力做功為:WMN=qUMN=5×10-9×4.8×105J=2.4×10-3 J
答:
(1)M、N兩點的電勢各是1.2×106V和7.2×105V,M、N兩點的電勢差是4.8×105V.
(2)把該點電荷從M點移到N點靜電力做功是2.4×10-3J.

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確電勢差與電場力做功的關(guān)系、電勢差與電勢的關(guān)系,要注意在運用公式U=$\frac{W}{q}$時各個量均代符號計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,上表面光滑,長度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/s的速度沿水平地面向右勻速運動.現(xiàn)將一個質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點)無初速度地放在木板最右端,當(dāng)木板運動了L=1m時,又將第二個同樣的小鐵塊無初速度地放在木板最右端,以后木板每運動1m就在其最右端無初速度地放上一個同樣的小鐵塊.(g取10m/s2)求:
(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)剛放第三個鐵塊時木板的速度.
(3)從放第三個鐵塊開始到木板停下的過程,木板運動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖甲所示,質(zhì)量為M且足夠長的木板A靜置在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m的小物塊B(可是為質(zhì)點)放置在木板A上.當(dāng)對木板施加一均勻增大的拉力F時,木板A和小物塊B的加速度隨水平拉力F的變化關(guān)系如圖乙所示.取重力加速度g=10m/s2,A與B間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則下列說法正確的是( 。
A.木板A和小物塊B之間的動摩擦因數(shù)為0.1
B.當(dāng)拉力F>6N時,小物塊B的速率將保持不變
C.木板A的質(zhì)量一定是小物塊B質(zhì)量的兩倍
D.當(dāng)F=8N時,木板A的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.傳送帶被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè).由于不同的物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)不同,物體在傳送帶上的運動情況也有所不同.如圖所示,一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=370,在電動機的帶動下以v=2m/s的速率順時針方向勻速運行.M、N為傳送帶的兩個端點,MN兩點間的距離L=7m.N端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送 帶上的物塊擋。趥魉蛶系腛處先后由靜止釋放金屬塊A和木塊B,金屬塊與木塊質(zhì)量均為1kg,且均可視為質(zhì)點,OM間距離L=3m. sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.
(1)金屬塊A由靜止釋放后沿傳送帶向上運動,經(jīng)過2s到達M端,求金屬塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1
(2)木塊B由靜止釋放后沿傳送帶向下運動,并與擋板P發(fā)生碰撞.已知碰撞時間極短,木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變,木塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5.求:與擋板P第一次碰撞后,木塊B所達到的最高位置與擋板P的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,oa、ob和ad是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細桿,o、a、b、c、d位于同一圓周上,c為圓周的最高點,a為最低點,o′為圓心.每根桿上都套著一個小滑壞,兩個滑環(huán)從o點無初速釋放,一個滑環(huán)從d點無初速釋放,用t1,t2,t3分別表示滑環(huán)沿oa、ob、da到達a、b所用的時間,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.t1=t2B.t1=t3C.t1<t2D.t2<t3

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14.如圖所示,一個箱子中放有一個物體,已知靜止時物體對下底面的壓力等于物體的重力,且物體與箱子上表面剛好接觸.現(xiàn)將箱子以初速度v0豎直向上拋出,已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比,且箱子運動過程中始終保持圖示姿態(tài).則下列說法正確的是(  )
A.上升過程中,物體對箱子的下底面有壓力,且壓力越來越小
B.上升過程中,物體對箱子的上底面有壓力,且壓力越來越小
C.下降過程中,物體對箱子的下底面有壓力,且壓力越來越大
D.下降過程中,物體對箱子的上底面有壓力,且壓力越來越小

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1.如下圖所示的裝置中,重為4N的物塊,用一平行于斜面的細線拴在斜面上端的小柱上,整個裝置被固定在測力計上并保持靜止,斜面的傾角為30°.如果物塊與斜面間無摩擦,裝置穩(wěn)定以后,燒斷細線,物塊下滑,與穩(wěn)定時比較,測力計讀數(shù)( 。
A.增大4NB.增大3NC.減小1ND.不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.(1)在一次課外活動中,某同學(xué)用圖(a)所示裝置測量放在水平光滑桌面上金屬板B與鐵塊A之間的動摩擦因數(shù).已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg,金屬板B的質(zhì)量M=0.5kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.25(g取10m/s2).

(2)該同學(xué)還創(chuàng)造性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點,取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結(jié)果如圖(b)所示,則金屬板被拉動的加速度a=2.00m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,一豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道ABC,B點為最低點,O為圓心,軌道半徑R=1m,OA連線與OB夾角θ=37°.現(xiàn)有一個質(zhì)量m=0.2kg的小球(可視為質(zhì)點)以某一速度v0=8m/s從P點水平拋出,恰好從圓弧軌道的A點沿切線方向進入(不計空氣阻力),(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2),求:
(1)P點與A點的水平距離和豎直高度;
(2)小球到達圓弧最高點C時受到軌道的作用力.

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