9.(1)某小組同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時,作出彈簧的彈力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖1所示. (實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知:該彈簧的自然長度為15cm;該彈簧的勁度系數(shù)為500N/m.

(2)在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關(guān)系時,①如圖2所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的a-$\frac{1}{M}$圖象中,下列說法正確的是C
A.三條傾斜的直線所對應(yīng)的外力相等
B.直線2所對應(yīng)的外力較大
C.直線1所對應(yīng)的外力較大
②某同學(xué)由于沒有按照正確步驟操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖3所示的a-F圖象.則該同學(xué)操作中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

分析 (1)根據(jù)胡克定律及圖象的性質(zhì)即可明確原長及勁度系數(shù);
(2)根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關(guān)系方程,結(jié)合圖象特點,可正確求解;根據(jù)圖象的性質(zhì)分析明確牛頓第二定律的應(yīng)用才能準(zhǔn)確求解.

解答 解:(1)圖線的斜率表示勁度系數(shù),則有:k=$\frac{50}{0.25-0.15}$=500N/m.
當(dāng)彈簧彈力為零時,彈簧的長度L=15cm,知彈簧的自然長度為15cm.
(2)①根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,故有a=$\frac{F}{m}$,所以在a-$\frac{1}{M}$圖象中斜率表示F,故斜率大的質(zhì)量小,兩條圖象斜率不同,故拉力不同,圖象1斜率最大,其拉力最大,圖象1斜率最小,拉力最小,故AB錯誤,C正確.故選C.
②圖中有拉力時沒有加速度,是由于實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的;
故答案為:(1)15;500(2)①C    ②沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

點評 只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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A.彈簧秤的示數(shù)是50 N
B.彈簧秤的示數(shù)是20 N
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2
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(1)在紙帶上打下3點時速度v3=0.330m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)通過數(shù)據(jù)可得,紙帶的加速度a=0.756m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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14.在光滑的水平面上,用一水平拉力F使物體從靜止開始移動x,平均功率為P,如果將水平拉力增加為4F,使同一物體從靜止開始移動x,平均功率為(  )
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