3.(1)小明同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí)看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一把20分度的游標(biāo)卡尺,他立即用游標(biāo)卡尺測(cè)量了鋼筆套的長(zhǎng)度,如圖(a)所示,則鋼筆套的長(zhǎng)度為10.55mm.
(2)隨后小明開(kāi)始做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn),在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮

條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,如圖(b)所示.先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到某一位置O,此時(shí)記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2和兩細(xì)繩的方向.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①F1的讀數(shù)如圖(c)所示(只畫(huà)出了彈簧秤的一部分)則F1=1.22N.
②小明再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),應(yīng)該使結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),并記下細(xì)繩的方向.
③在本實(shí)驗(yàn)中,若保持F1和F2的大小不變,則關(guān)于這兩個(gè)力的合力的說(shuō)法中正確的是BD
A.合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大
B.F1和F2的夾角在0°到180°之間時(shí),夾角越小,合力F越大
C.F1或F2的大小總是小于合力F的大小    D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大。

分析 (1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
(2)讀彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí),注意最小分度.為了產(chǎn)生相同的作用效果,解答應(yīng)該拉到同一位置,記下拉力的大小和方向.

解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×11mm=0.55m,則最終讀數(shù)為10.55mm.
(2))①根據(jù)圖C讀出F1=1.22N
②為了保證作用效果相同,則用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),應(yīng)該使結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),并記下細(xì)繩的方向;
③A、根據(jù)平行四邊形定則可知,當(dāng)F1和F2的大小不變時(shí),夾角越大,合力越小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、合力可以大于分力,也可以小于分力,沒(méi)有直接聯(lián)系,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD
故答案為:(1)10.55(2)①1.22  ②同一位置O、細(xì)繩的方向  ③BD

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理,正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量.本題屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的直接考查,應(yīng)準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理分析需要記錄的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)絕不能死記硬背.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,地面上A、B兩點(diǎn)間有一P點(diǎn)距A點(diǎn)較近,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小,讓物體從A以初速度v0向右滑動(dòng)經(jīng)過(guò)B為第一過(guò)程,然后讓物體從B以初速度v0向左滑動(dòng)經(jīng)過(guò)A為第二過(guò)程.上述兩過(guò)程相比較,下列說(shuō)法中一定正確的是( 。
A.物塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的動(dòng)能,前一過(guò)程較小
B.物塊滑到P點(diǎn)的過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過(guò)程較少
C.物塊第一過(guò)程滑過(guò)B點(diǎn)的速度與第二過(guò)程滑過(guò)A點(diǎn)的速度一樣大
D.物塊兩個(gè)過(guò)程滑行的時(shí)間相比較,前一過(guò)程較長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,以A、B和C、D為端點(diǎn)的半徑為R=0.6m的兩半圓形光滑絕緣軌道固定于豎直平面內(nèi),B端、C端與光滑絕緣水平面平滑連接.A端、D端之間放一絕緣水平傳送帶,傳送帶下方B、C之間的區(qū)域存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=5×105V/m.當(dāng)傳送帶以v0=6m/s 的速度沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將質(zhì)量為m=4×10-3kg,帶電量q=+1×10-8C的小物塊由靜止放上傳送帶的最右端,小物塊第一次運(yùn)動(dòng)到傳送帶最左端時(shí)恰好能從A點(diǎn)沿半圓軌道滑下,不計(jì)小物塊大小及傳送帶與半圓軌道間的距離,g取10m/s2,已知A、D端之間的距離為1.2m 等于水平傳送帶的長(zhǎng).
(1)求小物塊第一次運(yùn)動(dòng)到傳送帶最左端時(shí)的速度的大。
(2)求小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)求小物塊第1次經(jīng)CD半圓形軌道到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(4)小物塊第幾次經(jīng)CD半圓形軌道到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度達(dá)到最大?最大速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,由圖象可知(  )
A.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在1 s末時(shí)相遇
B.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在第4 s內(nèi)的速度大小之比為3:2
C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)反方向運(yùn)動(dòng)
D.在前2s內(nèi)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小之比為3:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.施加外力前,彈簧的形變量為$\frac{2Mg}{k}$
B.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)
C.A、B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力不為零
D.彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為q的小球用絕緣細(xì)線懸掛在0點(diǎn),放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,在圖示位置處于平衡狀態(tài),懸線長(zhǎng)L,懸線與豎直夾角60°.
(1)小球帶何種電性?
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)E的大。
(3)若突然撤去電場(chǎng),求懸線對(duì)小球的最大拉力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于合力和分力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
B.合力與分力之間是等效替代的關(guān)系
C.兩分力大小不變,當(dāng)它們的夾角減小時(shí)其合力的大小也減小
D.將一個(gè)已知力分解為兩個(gè)分力,只能有唯一解

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在圖示過(guò)程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng);
(2)質(zhì)點(diǎn)的初速度是6m/s末速度是15m/s,經(jīng)歷的時(shí)間是6S,則質(zhì)點(diǎn)在該段時(shí)間內(nèi)的加速度是多少?位移是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.若用X射線照射一金屬發(fā)生光電效應(yīng),則有( 。
A.用紫外線照射一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B.用γ射線照射一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C.若X射線的強(qiáng)度增加一倍,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)也增加一倍
D.若X射線的頻率增加為原來(lái)的2倍,則光電子的最大初動(dòng)能也增大到原來(lái)的2倍

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