11.如圖所示,實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖,虛線是0.2s后的波形圖線,求
(1)若波向左傳播,求它傳播的最小距離;
(2)若波向右傳播,求它的最大周期;
(3)若波速是35m/s,求它的傳播方向.

分析 (1)若波向左傳播時(shí),波傳播的最短距離為$\frac{3}{4}$波長(zhǎng).
(2)若這列波向右傳播,根據(jù)周期性得出時(shí)間與周期的關(guān)系通項(xiàng)式,再求解最大周期.
(3)根據(jù)x=υ•△t求出波在0.2s內(nèi)傳播的距離,判斷距離與波長(zhǎng)的關(guān)系即可求解.

解答 解:(1)由圖可知λ=4 m,若波向左傳播,傳播距離最小值△x=$\frac{3}{4}$λ=3 m.
(2)若波向右傳播△x=nλ+$\frac{1}{4}$λ,所用時(shí)間△t=nT+$\frac{T}{4}$=0.2,T=$\frac{0.8}{4n+1}$,所以當(dāng)n=0時(shí),有最大周期 Tmax=0.8 s.
(3)波在0.2s內(nèi)傳播的距離△x=△t•v=0.2×35 m=7 m=(λ+3 m),所以波向左傳播.
答:
(1)若波向左傳播,它傳播的最小距離為3m;
(2)若波向右傳播,它的最大周期為0.8s;
(3)若波速是35m/s,它的傳播方向向左.

點(diǎn)評(píng) 本題考查理解波動(dòng)圖象的能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)通項(xiàng)求解特殊值的能力.對(duì)于兩個(gè)時(shí)刻的波形,有時(shí)還要考慮波的雙向性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.我國(guó)在軌運(yùn)行的氣象衛(wèi)星有兩類(lèi),一類(lèi)是極地軌道衛(wèi)星風(fēng)云1號(hào),繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為12h,另一類(lèi)是地球同步軌道衛(wèi)星--風(fēng)云2號(hào),運(yùn)行周期為24h.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.風(fēng)云1號(hào)、風(fēng)云2號(hào)相對(duì)地面均靜止
B.風(fēng)云1號(hào)的向心加速度大于風(fēng)云2號(hào)的向心加速度
C.風(fēng)云1號(hào)的角速度小于風(fēng)云2號(hào)的角速度
D.風(fēng)云1號(hào)的線速度大于風(fēng)云2號(hào)的線速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響.求:
(1)地球第一宇宙速度v1的表達(dá)式;
(2)若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行軌道距離地面高度為h,衛(wèi)星的運(yùn)行周期T的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,LC振蕩電路的導(dǎo)線及自感線圈的電阻忽略不計(jì),某瞬間回路中電流方向如箭頭所示,且此時(shí)電容器的極板A帶正電荷,則該瞬間( 。
A.電流i正在增大B.電流i正在減小
C.電容器帶電量正在減小D.電容器帶電量正在增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,輕桿長(zhǎng)l,桿的O點(diǎn)裝在水平轉(zhuǎn)軸上,桿另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,桿在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),重力加速度為g.
(1)若小球在最低點(diǎn)處的速度v1=$\sqrt{gl}$,求此時(shí)桿對(duì)球的作用力大。
(2)若小球在最高點(diǎn)處的速度v2=$\sqrt{\frac{gl}{2}}$,求此時(shí)桿對(duì)球的作用力大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)氣體分子動(dòng)理論的說(shuō)法中正確的是(  )
A.對(duì)一定質(zhì)量氣體加熱,其內(nèi)能一定增加
B.在一定溫度下,某種氣體的分子速率分布是確定的
C.氣體的壓強(qiáng)只跟氣體的溫度有關(guān),溫度越高壓強(qiáng)越大
D.溫度升高時(shí)每個(gè)氣體分子的速率都將增大,因此氣體分子的平均速率也將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.(多選)如圖所示,一塊長(zhǎng)板B放在光滑水平面上,B上放一粗糙物體A.現(xiàn)以F恒力拉B,結(jié)果A將在B上滑動(dòng),以地面為參考系,A、B都前移了一段距離,在此過(guò)程中( 。
A.F做的功等于A和B動(dòng)能的增量
B.B對(duì)A的摩擦力所做的功,等于A的動(dòng)能的增量
C.A對(duì)B的摩擦力所做的功,等于B對(duì)A的摩擦力所做的功
D.F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物體從一個(gè)粗糙的固定斜面的頂端勻速滑到底端,這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.重力對(duì)物體做正功B.物體的機(jī)械能守恒
C.摩擦力對(duì)物體做正功D.合力對(duì)物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,一根長(zhǎng)為2L輕質(zhì)細(xì)桿的兩端分別固定質(zhì)量為2m和m的小球A和B,桿的中點(diǎn)O有一光滑轉(zhuǎn)軸,細(xì)桿可在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)桿從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),小球A和B構(gòu)成的系統(tǒng)的重力勢(shì)能如何變化?減小(填“增大”或“減小”);變化了多少?減少mgL.(已知重力加速度為g)

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