6．伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法不正確的是（　　）
A．甲是真實的實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論
B．利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難
C．甲的實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯
D．丁的實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

分析 本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．

解答 解：A、甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；
B、C、D、伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力．故BC正確，D錯誤；
本題選擇不正確的，故選：D．

點評 本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)要測量一電阻線圈兩接線柱之間金屬絲長度，已知繞制電阻線圈的金屬絲電阻率為ρ，可選用的器材如下：
A．電源E，電動勢約為1.5V，內(nèi)阻忽略不計
B．待測電阻線圈L
C．滑動變阻器R：最大阻值約為10Ω
D．電壓表V1：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ
E．電壓表V2：量程為15V，內(nèi)阻r為30kΩ
F．電流表A1：量程為30mA，內(nèi)阻r約為30Ω；
G．電流表A2：量程為10μA，內(nèi)阻約為10Ω
H．開關(guān)k一個及導(dǎo)線若干．

（1）實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示，其示數(shù)D=0.498mm；用多用電表粗測金屬絲的電阻“×10”，檔測出電阻線圈的金屬絲電阻讀數(shù)如圖1所示，則線圈電阻為50Ω．
（2）為了盡可能準(zhǔn)確地測量電阻線圈的阻值，要求電表的指針偏轉(zhuǎn)要超過滿刻度的$\frac{1}{3}$，電壓表應(yīng)選用D；電流表應(yīng)選用F．（選填代號）
（3）如圖2已經(jīng)根據(jù)測量的需要，連接好了部分器材，請將其余的部分連接完整．
（4）實驗中需要測出的物理量及其符號是：電阻線圈的電壓U、電阻線圈的電流I；該金屬絲的長度L=$\frac{Uπ{D}^{2}}{4Iρ}$（用題中給出的和測得的物理量符合表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）在驗證牛頓第二定律的實驗中：某組同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是B
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力    
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源    
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
（2）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是B
A．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太小
B．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太大
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中不滿足“砂桶和砂的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量”的條件

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．有一半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道，直徑BC豎直，與粗糙水平面相切于B點，如圖所示．在距B點s=2.1m的A點有一質(zhì)量m=0.2Kg的小滑塊，小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，在與水平方向成α=53°的恒力F的作用下由靜止開始向B點運動，．運動到B點時撒去F，小滑塊運動到最高點c處時，對軌道的壓力大小等于其重力大小的$\frac{1}{4}$．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）小滑塊運動到c點時速度的大��？
（2）小滑塊運動到圓軌道的B點，撒去F時受到軌道的支持力為多大？
（3）恒力F的大��？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，重為G的物體，放在傾角為θ的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，斜面對物體的作用力大小等于（　　）
A．GB．GsinθC．GcosθD．Gsinθ+Gcosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于磁通量的說法正確的是（　　）
A．面積大，磁通量一定大
B．磁感應(yīng)強度大，磁通量一定大
C．磁感應(yīng)強度大，面積大，則磁通量一定大
D．磁感應(yīng)強度大，面積大，而磁通量不一定大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．蘇州市金雞湖畔的水上摩天輪，直徑為120m，架設(shè)60個轎廂，可同時容納360個人觀光，堪稱世界上最大的水上摩天輪，如圖所示，一質(zhì)量為50kg的游客乘摩天輪勻速旋轉(zhuǎn)一圈所用時間為25min，g取10m/s2，求：（計算結(jié)果請保留一位有效數(shù)字 ）
（1）摩天輪旋轉(zhuǎn)的角速度大小；
（2）從最低點到最高點，該游客重力勢能的增加量；
（3）該游客所受的向心力大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在“用打點計時器驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗中必需用天平測量重物的質(zhì)量
B．打點計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上
C．需使用秒表測出重物下落的時間
D．打點結(jié)束應(yīng)先檢査紙帶點跡是否清晰，再關(guān)閉電源

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置探究“加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”．圖1中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是C
A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源
B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．本實驗中應(yīng)滿足m2遠小于m1的條件
D．在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時，應(yīng)作a-m1圖象
（2）實驗中得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$，小車加速度的計算式a=$\frac{（{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{9{T}^{2}}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案