12.如圖,繩AO、BO節(jié)點(diǎn)與輕桿BO上的O點(diǎn),AB=5cm,BO=10cm,AO繩成水平,O端掛一重為100N的物體,求:
(1)AO繩、BO桿的力.
(2)改變繩長(zhǎng)使AO=9cm,此時(shí)AO繩、BO桿的力.

分析 (1)對(duì)O點(diǎn)受力分析,作出力的分解圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系求解;
(2)對(duì)O點(diǎn)受力分析,作出力的分解圖,根據(jù)三角形相似知識(shí)求解繩OA、桿OB受力的大小.

解答 解:(1)對(duì)O點(diǎn)受力分析,如圖所示:

根據(jù)幾何關(guān)系得:
sin$θ=\frac{AB}{B0}=\frac{5}{10}=\frac{1}{2}$,所以θ=30°
根據(jù)平衡條件得:
T=$\frac{G}{tan30°}=\frac{100}{\frac{\sqrt{3}}{3}}=100\sqrt{3}N$
N=$\frac{G}{sin30°}=\frac{100}{\frac{1}{2}}=200N$
(2)對(duì)O點(diǎn)受力分析,如圖所示:

根據(jù)三角形相似得:
$\frac{AO}{AB}=\frac{T′}{G}$,$\frac{BO}{AB}=\frac{N′}{G}$
解得:$T′=\frac{9}{5}×100=180N$,$N′=\frac{10}{5}×100=200N$
答:(1)AO繩、BO桿的力分別為$100\sqrt{3}N和200N$.
(2)改變繩長(zhǎng)使AO=9cm,此時(shí)AO繩、BO桿的力分別為180N,200N.

點(diǎn)評(píng) 該題考查共點(diǎn)力的平衡,解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,抓住合力等于0進(jìn)行求解,注意幾何關(guān)系的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長(zhǎng)度(圈數(shù))的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示;一均勻長(zhǎng)彈簧豎直懸掛,7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指同0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí),各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時(shí),各指針的位置記為x.測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80m/s2).已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個(gè)彈簧的自由長(zhǎng)度為11.88cm.
P1P2P3P4P5P6
x0(cm)2.044.066.068.0510.0312.01
x(cm)2.645.267.8110.3012.9315.41
n102030405060
k(N/m)16356.043.633.828.8
1/k(m/N)0.00610.01790.02290.02960.0347
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:①81.7,②0.0122.
(2)以n為橫坐標(biāo),1/k為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出1/k-n圖象.
(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點(diǎn),若從試驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系表達(dá)式為k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長(zhǎng)度l0(單位為m)的關(guān)系表達(dá)式為k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$N/m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)于電場(chǎng),下列說法正確的是( 。
A.電勢(shì)越高場(chǎng)強(qiáng)越大
B.將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn),電場(chǎng)力做功一定為零
C.電勢(shì)降落的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
D.電勢(shì)為零的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)不一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc.實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)(不計(jì)重力)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),下列判斷正確的是(  )
A.三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最低
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能大
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過N點(diǎn)時(shí)大
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過M點(diǎn)時(shí)的加速度比通過N點(diǎn)時(shí)小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的一另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩可以等長(zhǎng)也可以不等長(zhǎng),適當(dāng)長(zhǎng)些誤差。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)兩繩夾角越大誤差越。
其中正確的是AC.(填入相應(yīng)的字母)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,不閉合的圓形線圈在垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的平面內(nèi)平動(dòng),速度為v方向垂直于ab連線,設(shè)線圈半徑為R,圓心角為θ,則線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量相同的A、B兩物體分開放在同一水平面上,都受到大小相同的水平力F的作用,從靜止開始運(yùn)動(dòng).經(jīng)過位移x,撤去A物體的水平力F;經(jīng)過位移2x,撤去B物體的水平力F.最后兩物體停下時(shí)的總位移相等都為5x,則A、B兩物體(  )
A.與水平面的摩擦力大小之比為2:1
B.在勻加速運(yùn)動(dòng)階段,合外力做功之比為4:3
C.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,克服摩擦力做功之比為1:1
D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,水平力F的平均功率之比為$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在列車中用細(xì)線懸掛一個(gè)小球,當(dāng)列車向前做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)⑵蚝畏?若懸線與豎直方向的夾角為θ,則此時(shí)列車的加速度為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.撐竿跳高是一個(gè)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如圖表示撐竿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿,以下說法正確的是( 。
A.教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
B.分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
C.研究運(yùn)動(dòng)員的越桿動(dòng)作時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
D.任何情況下都不能將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案