4．利用如圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案，其中正確的方案是（　　）
A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗．因為我們知道自由落體運動只受重力，機械能就守恒．如果把重物的實際運動看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗證．

解答 解：該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗．因為我們知道自由落體運動只受重力，機械能就守恒．如果把重物的實際運動看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗證呢．
其中ABC三項都是運用了自由落體的運動規(guī)律求解的，故ABC錯誤．
故選：D．

點評 我們做驗證實驗、探究實驗過程中，不能用驗證的物理規(guī)律和探究的物理結(jié)論去求解問題．
紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度，從而求出動能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖
（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是m1大于m2． 
（2）為了保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽使末端切線水平．

（3）某次實驗中在紙上記錄的痕跡如圖2所示．測得OO′=1.00厘米，O′M=1.80厘米，MP=5.72厘米，PN=3.50厘米，入射球質(zhì)量為100克，被碰小球質(zhì)量是50克，兩球直徑都是1.00厘米，則沒有放被碰球時，入射球落地點是紙上的P點，水平射程是8.52厘米，被碰小球的水平射程是11.02厘米．
（4）某同學(xué)改用圖3所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．

①碰撞后B球的水平程應(yīng)取為12.02  cm．
②在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答：ABD（填選項號）．
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A、B球落點位置到O點的距離
C．測量A球或B球的直徑
D．測量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
E．測量G點相對于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．唱卡拉OK用的話筒，內(nèi)有傳感器，其中有一種是動圈式的，它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個很小的金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場中，當(dāng)聲波使膜片前后振動時，就將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，下列說法正確的是（　　）
A．該傳感器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的
B．該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的
C．膜片振動時，穿過金屬線圈的磁通量不變
D．膜片振動時，金屬線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，平行線代表電場線，但未標(biāo)明方向，一個帶正電、電量為10-6 C的微粒在電場中僅受電場力作用，當(dāng)它從A點運動到B點時動能減少了10-5 J，已知A點的電勢為-10V，則以下判斷正確的是（　　）
A．微粒的運動軌跡如圖中的虛線1所示
B．微粒的運動軌跡如圖中的虛線2所示
C．B點電勢為-10V
D．B點電勢為-20 V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．與普通自行車相比，電動自行車騎行更省力．下表為某一品牌電動自行車的部分技術(shù)參數(shù)．在額定輸出功率不變的情況下，質(zhì)量為60kg的人騎著此自行車沿平直公路行駛，所受阻力恒為車和人總重的0.04倍．
車  型14電動自行車
整車質(zhì)量40kg
最大載重120kg
額定輸出功率200W
求：（1）當(dāng)此電動車達到最大速度時，牽引力的大��；
（2）當(dāng)車速為2m/s時，此時的加速度．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于磁場，下列說法中正確的是（　�。�
A．根據(jù)磁感應(yīng)強度B的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知，磁感應(yīng)強度B與F成正比，與IL成反比
B．通電導(dǎo)線在磁場中沿不同方向放置時，所受磁場力大小都是F=BIL
C．磁場中某點的磁感強度的方向垂直于該點的磁場方向
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向為小磁針在該點靜止時N極所指的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是某理想變壓器原線圈的正弦式交變電壓的波形圖，變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1由圖可確定該變壓器副線圈電壓的（　�。�
A．周期是0.01SB．最大值是31.1V
C．有效值是31.1VD．表達式為U=31.1sin100πt（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系．

（1）做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標(biāo)卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達式v1=$\fracsmd0ovi{△{t}_{1}}$；經(jīng)過光電門2時的速度表達式v2=$\fracfzlxzqh{△{t}_{2}}$，滑塊加速度的表達式a=$\frac{{（\frac9xeqhtf{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracjnug5ik{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$．（以上表達式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為8.15mm．
（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h（見圖甲）．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是BC
A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于作用力和反作用力，下列說法正確的是（　�。�
A．人走路時，只有地對腳的作用力大于腳踏地的力時，人才能前進
B．只有兩個物體處于平衡時，作用力和反作用力才相等
C．放在桌上的書對桌子的壓力等于書的重力，這是因為這兩個力是一對作用力與反作用力
D．兩隊拔河時，無論哪個隊取勝，各隊拉繩的力與繩拉各隊的力總是大小相等方向相反的

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