A. | T=2mg | B. | T>2mg | ||
C. | T<2mg | D. | 三種情況皆有可能 |
分析 以A為研究對象,根據(jù)平衡條件分析可知AB繩對小球的拉力為零,再以A為研究對象,受到三個力作用,作出力圖,根據(jù)正交分解法求出OB繩對小球的拉力.
解答 解:對A分析,由于OB細線恰好處于豎直方向,根據(jù)平衡條件,可知AB繩中張力為0,否則OB繩將偏離豎直方向與題目不符;
再對球B受力分析:受到重力G,作用力F和OA繩的拉力T,受力分析如圖.
根據(jù)平衡條件得
Tcos60°-mg=0
Tsin60°-F=0
得:T=2mg
故選:A
點評 本題是多個物體平衡,首先要選擇研究對象,分析受力情況.本題關(guān)鍵點存在分析得出AB繩中張力為零.
彈力有無及方向的判斷:
(1)對于形變明顯的情況(如彈簧)可由形變直接判斷.
(2)對于接觸處的形變不明顯,判斷其彈力的有無可用以下方法.
①拆除法:即解除所研究處的接觸,看物體的運動狀態(tài)是否改變.若不變,則說明無彈力;若改變,則說明有彈力.
②分析主動力和運動狀態(tài)來判斷是否有彈力:分析主動力就是分析沿彈力所在方向上,除彈力以外其他力的合力.看該合力是否滿足給定的運動狀態(tài),若不滿足,則存在彈力;若滿足,則不存在彈力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波速為0.5 m/s | B. | 波的傳播方向向右 | ||
C. | 0~2 s時間內(nèi),P運動的路程為8 cm | D. | 當(dāng)t=7 s時,P恰好回到平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不受摩擦力作用 | |
B. | 乙對甲的作用力大于F | |
C. | 乙受摩擦力的合力不為零 | |
D. | 以甲、乙兩物體為整體,整體受到的摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體P將減速下滑 | B. | 物體P將繼續(xù)勻速下滑 | ||
C. | 地面對斜面的靜摩擦力水平向左 | D. | 地面對斜面的靜摩擦力水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab間開路 | B. | bc間開路 | C. | cd間開路 | D. | ad間開路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0倍 | B. | 2.8倍 | C. | 3.3倍 | D. | 4.2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變壓器輸入電壓的有效值為240V | B. | 變壓器輸入電壓的最大值為240V | ||
C. | 變壓器輸入功率小于40W | D. | 變壓器輸入功率大于40W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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