6.如圖甲所示,在光滑水平桌面ABCD中央固定有一光滑小方柱abcd,小球用細(xì)繩拴在a點(diǎn),細(xì)繩與ad在同一直線上,t=0時(shí),給小球一個(gè)垂直于細(xì)繩的速度v0,使小球繞著小方柱在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng).在0≤t≤10s時(shí)間內(nèi),細(xì)繩的拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,若細(xì)繩能承受的最大張力為7N(即細(xì)繩所受的拉力大于或等于7N時(shí)細(xì)繩立即斷開(kāi)),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.光滑小方柱的邊長(zhǎng)為細(xì)繩長(zhǎng)的$\frac{1}{6}$B.t=10.5s時(shí)細(xì)繩拉力的大小為6N
C.小球從桌面的CD邊飛離桌面D.小球從桌面的AD邊飛離桌面

分析 小球做圓周運(yùn)動(dòng),靠拉力提供向心力,抓住半徑的變化,線速度大小不變,結(jié)合牛頓第二定律求出光滑小方柱的邊長(zhǎng),確定出在什么位置繩子被拉斷,從而確定從桌面的哪條邊飛離.

解答 解:A、設(shè)光滑小方柱的邊長(zhǎng)為a,繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),${F}_{1}=m\frac{{{v}_{0}}^{2}}{{L}_{1}}$,繞b點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),${F}_{2}=m\frac{{{v}_{0}}^{2}}{{L}_{1}-a}$,代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得a=$\frac{1}{6}{L}_{1}$,故A正確.
B、當(dāng)t=10.5s時(shí),繞c點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),則${F}_{3}=m\frac{{{v}_{0}}^{2}}{{L}_{1}-2a}$,解得${F}_{3}=\frac{3}{2}{F}_{1}=\frac{3}{2}×5N=7.5N>7N$,可繩子被拉斷,故B錯(cuò)誤.
C、由B選項(xiàng)分析知,當(dāng)小球的速度方向與cd邊平行時(shí),繩子被拉斷,即小球從桌面的AD邊飛離桌面,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道繩子的拉力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的線速度大小不變,每轉(zhuǎn)動(dòng)四分之一圓周,半徑減小一個(gè)小方柱的邊長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在室內(nèi)滑雪場(chǎng),游客們足不出戶即可享受滑雪的樂(lè)趣,游客先乘自動(dòng)扶梯至雪坡頂端,然后順坡滑下,滑到平地上后很快便停下來(lái),從雪坡頂端到最后停下來(lái)的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.人的動(dòng)能先增加后減小,動(dòng)能與勢(shì)能之和不變
B.人的動(dòng)能先增加后減小,動(dòng)能與勢(shì)能之和一直減小
C.人的動(dòng)能先增加后減小,動(dòng)能與勢(shì)能之和先變大后不變
D.人的動(dòng)能先增加后減小,動(dòng)能與勢(shì)能之和先變大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,光滑水平面上放置前后連接著的甲、乙兩輛小車,小車的質(zhì)量均為M=4kg、車長(zhǎng)相同為L(zhǎng)=2.5m,甲車上表面水平且光滑,乙車上表面水平但粗糙.一根通過(guò)細(xì)線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端,質(zhì)量為m=2kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的右端接觸但不相連,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能E0=20J.彈簧的長(zhǎng)度遠(yuǎn)小于車的長(zhǎng)度,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).兩車之間有一感應(yīng)機(jī)關(guān),在它的作用下,當(dāng)滑塊滑過(guò)兩車連接處時(shí),兩車將自動(dòng)分離.現(xiàn)剪斷細(xì)線,滑塊先后在甲、乙小車上滑行,最終滑塊恰好滑到乙車的另一端而未滑出乙車.取g=10m/s2,求:
(1)滑塊P滑上乙車前瞬間的速度;
(2)滑塊P與乙車之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí),通過(guò)的紙帶上沒(méi)有點(diǎn),原因可能是( 。
A.電源用交流6VB.單面復(fù)寫紙反置C.振針?biāo)蓜?dòng)D.紙帶拉得太快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于機(jī)械波說(shuō)法正確的是(  )
A.波動(dòng)過(guò)程是質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的傳播過(guò)程
B.有波源,就一定產(chǎn)生機(jī)械波
C.有波源和介質(zhì)才能產(chǎn)生機(jī)械
D.波傳播的速度與介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于力做功和物體能量發(fā)生變化的關(guān)系敘述正確的是( 。
A.合外力對(duì)物體做功使物體動(dòng)能發(fā)生變化
B.重力對(duì)物體做功一定使物體的重力勢(shì)能減少
C.摩擦力對(duì)物體做功總是物體的機(jī)械能減少
D.由于物體受力做功正負(fù)不明,所以無(wú)法判斷做功與能量關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲所示的電路中,1至11為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào).在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù).現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn),已知電壓表和電流表均無(wú)故障.
①為了檢測(cè)變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的電壓檔;在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的歐姆檔.
②在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明5、6兩點(diǎn)之外電路不存在斷路,5、6之間可能有斷路故障.
③為了盡可能準(zhǔn)確的完成探究小燈泡U--I特性的實(shí)驗(yàn)?圖甲電路接線圖中還存在錯(cuò)漏,請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)畫出正確的連接線.
④圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U--I特性圖線.隨后他們將該小燈泡直接串接在電動(dòng)勢(shì)E=4.5V,內(nèi)阻r=1.5Ω的直流電源上,則該小燈泡通電發(fā)光時(shí)的電功率約為2.72W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.沿直線運(yùn)動(dòng)的汽車剎車后做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)3.5s停止,它在剎車開(kāi)始后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為( 。
A.5:3:1B.3:2:1C.7:5:3D.9:4:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科技的發(fā)展使得電能的無(wú)線傳輸稱為可能,如圖是某品牌收集無(wú)線充電的原理圖,通過(guò)對(duì)原理圖的理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.無(wú)線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電磁感應(yīng)”
B.只有將充電座接到交流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電
C.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
D.只要有無(wú)線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無(wú)線充電

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