6.在研究體育比賽運(yùn)動員的運(yùn)動特點時,下列運(yùn)動員可以當(dāng)作質(zhì)點處理的是( 。
A.研究姚明在扣籃的動作時B.研究李小鵬在雙桿上比賽的動作時
C.研究孫楊400米自由泳觸壁的瞬間D.研究王軍霞5000m長跑時

分析 質(zhì)點能看成質(zhì)點的條件是:當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小,可以忽略不計時,可以把物體看成質(zhì)點.

解答 解:A、研究扣籃的動作時,姚明的肢體動作是重點,大小形狀不能忽略;故A錯誤;
B、研究在雙杠上的動作時,運(yùn)動員的大小和形狀不能忽略;不能看作質(zhì)點;故B錯誤;
C、自由泳觸壁時,只要身體的任一部分接觸均可,并且此時人的肢體動作不能忽略;不能看作質(zhì)點;故C錯誤;
D、在研究王軍霞5000m長跑時,運(yùn)動員的大小和形狀可以忽略不計,可以看作質(zhì)點;故D正確;
故選:D.

點評 物體能否看作質(zhì)點,不是看物體的絕對體積,而是看物體的大小和形狀能否忽略不計.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B疊放在一起,在水平拉力F作用下一起向右做勻加速直線運(yùn)動,已知A與地間、A和B間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,求A、B間的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物理學(xué)史或物理理論及應(yīng)用的說法中,正確的是( 。
A.牛頓首先建立了描述運(yùn)動所需的概念,如:瞬時速度、加速度及力等概念
B.自然界中的四種基本相互作用有:萬有引力作用、強(qiáng)相互作用、磁相互作用、電相互作用
C.牛頓首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來
D.選擇參考系后,若一個不受力的物體,能在這個參考系中保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這樣的參考系是慣性參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點在0~6s內(nèi)的位移-時間圖線.若t=1s時,圖線所對應(yīng)的切線斜率為2(單位:m/s).下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動質(zhì)點的加速度為-2 m/s2
B.運(yùn)動質(zhì)點的初速度為3 m/s
C.在0-6秒時間內(nèi),質(zhì)點運(yùn)動的路程為9m
D.在3-6秒時間內(nèi),質(zhì)點做減速運(yùn)動,平均速度為3 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時,物體做減速運(yùn)動
B.速度變化得越大,加速度就越大
C.速度為零時,加速度也一定為零
D.物體速度很大,加速度可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.物體從高處自由下落,最后1s內(nèi)的平均速度為12.5m/s,則物體的落地時的速度為17.5m/s,下落的高度為15.3125m.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是(  )
A.只有物體溫度較高時,才能向外輻射紅外線
B.物體做機(jī)械振動,不一定產(chǎn)生機(jī)械波
C.單擺具有等時性,即周期與振幅無關(guān)
D.X射線在磁場中偏轉(zhuǎn),穿透力較強(qiáng),可用來進(jìn)行人體透視
E.機(jī)械波從一種介質(zhì)傳播進(jìn)入另一種介質(zhì)時,其頻率一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.在一端封閉、內(nèi)徑均勻的長為L0=42cm的直玻璃管內(nèi),有一段長為h=10cm的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體.開始管口向上豎直放置,環(huán)境溫度為t1=27℃,大氣壓強(qiáng)為p0=75cmHg,達(dá)到平衡時,氣柱的長度為L=30cm;保持溫度不變,先將直玻璃管順時針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,然后再緩慢逆時針轉(zhuǎn)回原位置并逐漸降低溫度為t2=-3℃時,達(dá)到新的平衡,如果大氣壓強(qiáng)p0一直保持不變,不計玻璃管和水銀的體積隨溫度的變化,求最終氣柱的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.將甲、乙兩物體從同一地點,同一時刻豎直上拋,甲的初速度是乙的兩倍,則甲乙上升的最大高度之比是( 。
A.1:2B.1:4C.1:1D.4:1

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同步練習(xí)冊答案