11.在長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球,繩的長(zhǎng)度為L(zhǎng),繩拉著小球恰能在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則小球通過最高點(diǎn)的速度為(  )
A.0B.$\sqrt{gL}$C.$\sqrt{2gL}$D.2$\sqrt{gL}$

分析 細(xì)繩拉著小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),最高點(diǎn)的臨界情況是拉力為零,靠重力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出小球通過最高點(diǎn)的速度大。

解答 解:小球恰好通過最高點(diǎn)時(shí),拉力為零,根據(jù)mg=$m\frac{{v}^{2}}{L}$得:
v=$\sqrt{gL}$.選項(xiàng)B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道繩模型在最高點(diǎn)的臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,光滑水平面上放置前后連接著的甲、乙兩輛小車,小車的質(zhì)量均為M=4kg、車長(zhǎng)相同為L(zhǎng)=2.5m,甲車上表面水平且光滑,乙車上表面水平但粗糙.一根通過細(xì)線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端,質(zhì)量為m=2kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的右端接觸但不相連,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能E0=20J.彈簧的長(zhǎng)度遠(yuǎn)小于車的長(zhǎng)度,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).兩車之間有一感應(yīng)機(jī)關(guān),在它的作用下,當(dāng)滑塊滑過兩車連接處時(shí),兩車將自動(dòng)分離.現(xiàn)剪斷細(xì)線,滑塊先后在甲、乙小車上滑行,最終滑塊恰好滑到乙車的另一端而未滑出乙車.取g=10m/s2,求:
(1)滑塊P滑上乙車前瞬間的速度;
(2)滑塊P與乙車之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示的電路中,1至11為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào).在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均無示數(shù).現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn),已知電壓表和電流表均無故障.
①為了檢測(cè)變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的電壓檔;在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的歐姆檔.
②在開關(guān)閉合情況下,若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明5、6兩點(diǎn)之外電路不存在斷路,5、6之間可能有斷路故障.
③為了盡可能準(zhǔn)確的完成探究小燈泡U--I特性的實(shí)驗(yàn)?圖甲電路接線圖中還存在錯(cuò)漏,請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)畫出正確的連接線.
④圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U--I特性圖線.隨后他們將該小燈泡直接串接在電動(dòng)勢(shì)E=4.5V,內(nèi)阻r=1.5Ω的直流電源上,則該小燈泡通電發(fā)光時(shí)的電功率約為2.72W.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.沿直線運(yùn)動(dòng)的汽車剎車后做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)3.5s停止,它在剎車開始后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為( 。
A.5:3:1B.3:2:1C.7:5:3D.9:4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)要求:讓小球多次從①同一位置②靜止釋放,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a.b.c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出.則:
③小球平拋的初速度為2m/s.(g取10m/s2
④小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=-10cm,y=-1.25cm.
⑤小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為2.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大。≈亓铀俣萭=10m/s2.下列判斷正確的是( 。
A.5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零
B.4s末物塊所受合力大小為4.0N
C.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3
D.6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,MN、PQ為足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,間距L=0.5m.導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°.NQ⊥MN,NQ間連接有一個(gè)R=3Ω的電阻.有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面,磁感強(qiáng)度為B0=1T.將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的電阻r=2Ω,其余部分電阻不計(jì).現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過程中始終與NQ平行.已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)速度大小開始保持不變,cd 距離NQ為s=2m.試解答以下問題:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的速度是多大?
(2)從靜止開始直到達(dá)到穩(wěn)定速度的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感強(qiáng)度逐漸減小,可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.科技的發(fā)展使得電能的無線傳輸稱為可能,如圖是某品牌收集無線充電的原理圖,通過對(duì)原理圖的理解,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.無線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電磁感應(yīng)”
B.只有將充電座接到交流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電
C.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
D.只要有無線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無線充電

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為M的特殊長(zhǎng)平板B,平板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,在平板B的表面上方存在厚度d=0.8m的相互作用區(qū);相互作用區(qū)上方某一高度處有一質(zhì)量為m的小物塊A.已知$\frac{m}{M}$=$\frac{1}{10}$.若小物塊A進(jìn)入相互作用區(qū),就會(huì)受到平板B對(duì)其豎直向上的恒力F=2mg的作用,在水平方向上A、B之間沒有相互作用力.現(xiàn)使小物塊A由靜止開始下落,同時(shí)平板B獲得水平向左的初速度v0=12m/s,設(shè)平板B足夠長(zhǎng),小物塊A總能落入平板B上方的相互作用區(qū),且小物塊A每次都恰好不與平板B接觸,取重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力.
(1)求小物塊A開始下落時(shí)的位置與相互作用區(qū)的距離h;
(2)求小物塊A開始下落到再次回到初始位置經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)從小物塊A 開始下落到平板B停止運(yùn)動(dòng)過程中,小物塊A 已經(jīng)回到幾次初始位置?

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同步練習(xí)冊(cè)答案