19.下列符合物理學(xué)史實(shí)的是(  )
(1)伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律
(2)卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出萬有引力常量
(3)牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因
(4)伽勒在勒維耶的預(yù)言位置發(fā)現(xiàn)了海王星,人們稱海王星為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)

分析 明確萬有引力發(fā)現(xiàn)的歷程以及萬有引力定律的成就,知道開普勒、牛頓、卡文迪許以及伽利略的主要成就即可正確解答.

解答 解:(1)開普勒發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動的規(guī)律;故(1)錯誤;
(2)卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出萬有引力常量;故2)正確;
(3)伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因;故(3)錯誤;
(4)伽勒在勒維耶的預(yù)言位置發(fā)現(xiàn)了海王星,人們稱海王星為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”;故(4)正確;
故選:D

點(diǎn)評 本題考查萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),要注意明確牛頓提出了萬有引力定律但是沒有測出引力常量;引力常量是由卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,小物體位于半徑為R的半球頂端,若給小物體以水平速度v0時,小物體對球頂恰好無壓力,則( 。
A.物體的初速度v0=$\sqrt{gR}$B.物體離開球面做平拋運(yùn)動
C.物體落地時水平位移為2RD.物體落地時速度與水平方向成45°

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在地球(看做質(zhì)量均勻分布的球體)上空有許多同步衛(wèi)星,下列說法中正確的是(  )
A.它們的質(zhì)量可能不同B.它們的速率可能不同
C.它們的向心加速度大小可能不同D.它們離地心的距離可能不同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法中正確的是( 。
A.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
B.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動特性
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素衰變的快慢與化學(xué)、物理狀態(tài)有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.一個質(zhì)量為2kg的物體自30m高處自由下落,物體在下落前2秒內(nèi)重力所做的功W=400 J,前2秒內(nèi)重力所做功的平均功率P=200w.(不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如題圖所示,兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上不同高度處,軌道的末端水平.在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運(yùn)動.離開圓弧軌道后,A球做平拋運(yùn)動,B球進(jìn)入一個光滑的水平軌道,則:B球進(jìn)入水平軌道后將做勻速直線運(yùn)動;改變A軌道距離B軌道的高度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,總能觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是A球在水平方向的運(yùn)動是勻速的;若某次兩小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點(diǎn)處,固定在豎直板上的方格紙的正方形小格每邊長為5cm,則可算出A鐵球剛到達(dá)P點(diǎn)的速度為$\sqrt{10}$m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.不計空氣阻力,下列運(yùn)動機(jī)械能守恒的是( 。
A.從運(yùn)動員手中拋出的標(biāo)槍
B.子彈射穿木塊
C.物體沿斜面勻速下滑
D.物體以某初速度沖上固定的光滑圓弧面

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.有兩顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動的衛(wèi)星,它們的軌道半徑之比r1:r2=1:4,則它們的周期之比T1:T2=1:8,運(yùn)行速度之比v1:v2=2:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,三個完全相同的滑塊A、B、C放在傾角均為α的光滑斜面上,A受到沿斜面向上的力F1,B受到水平向右的力F2,C受到與斜面成θ角方向斜向上的力F3.讓A、B、C分別靜止開始從斜面的底端沿斜面向上以相同的加速度運(yùn)動到頂端,則到達(dá)頂端時力F1、F2、F3的功率關(guān)系為( 。
A.P1=P2=P3B.P1>P2=P3C.P3>P2>P1D.P1>P2>P3

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