如右圖所示，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1，木塊的質(zhì)量為20Kg．在木塊向右運動的過程中，還受到一個水平向左的大小為10N的拉力作用，則木塊所受的摩擦力大小和方向為（g取10m/s2）


  1. A.
    10N　水平向左
  2. B.
    10N　水平向右
  3. C.
    20N　水平向左
  4. D.
    20N　水平向右
C
分析：滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反，根據(jù)f=μFN求出滑動摩擦力的大小．
解答：木塊相對于地面向右運動，所以滑動摩擦力方向水平向左，大小f=μFN=0.1×200N=20N．故C正確．A、B、D錯誤．
故選C．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道滑動摩擦力方向與相對運動方向相反，本題屬于易錯題，容易受拉力F的干擾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d0開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小；再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t

0

(1)                            木塊的加速度可以用d、t表示為a=________。

(2)______________________ 改變瓶中水的質(zhì)量，重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________。

(3)                                                  用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是______。

A.可以改變滑動摩擦力的大小       B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以更精確地測出摩擦力的大小  D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

 

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科目：高中物理 來源：2012屆江西省上高二中高三第八次月考理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d0開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小；再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t0

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量，重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是______。

A．可以改變滑動摩擦力的大小B．可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以更精確地測出摩擦力的大小D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年江西省高三第八次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d0開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大��；再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t0

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=________。

(2)改變瓶中水的質(zhì)量，重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是______。

A.可以改變滑動摩擦力的大小       B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以更精確地測出摩擦力的大小   D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

 

 

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科目：高中物理 來源：2012年河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試（三）物理卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d0開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。辉賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t

0

(1)                            木塊的加速度可以用d、t表示為a=________。

(2)______________________ 改變瓶中水的質(zhì)量，重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________。

(3)                                                  用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是______。

A.可以改變滑動摩擦力的大小       B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以更精確地測出摩擦力的大小   D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

 

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科目：高中物理 來源：2014屆山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期開學(xué)考試物理卷 題型：選擇題

如右圖所示，質(zhì)量為的斜面體放在水平地面上，質(zhì)量為的木塊         放在斜面上，用一個沿斜面向上的力拉木塊，在力的作用下，物體與斜面體一起沿水平方勻速向右移動，已知斜面傾角為，則（   ）

A. 對的摩擦力一定沿斜面向下          B. 地面對的摩擦力大小

C. 、間的動摩擦因數(shù)可能為0           D. 地面對的支持力等于

 

 

 

 

 

 

 

 

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