1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
S(m) | 0.600 | 0.800 | 1.000 | 1.200 | 1.400 |
T(m/s) | 8.22 | 7.17 | 6.44 | 5.85 | 5.43 |
1/t2(104s-2) | 1.48 | 1.95 | 2.41 | 2.92 | 3.39 |
分析 這是一個(gè)根據(jù)書本上驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)改裝后的題目.
這題的關(guān)鍵在于研究對(duì)象不是單個(gè)物體而是滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng).
對(duì)于系統(tǒng)的重力勢(shì)能變化量要考慮系統(tǒng)內(nèi)每一個(gè)物體的重力勢(shì)能變化量.動(dòng)能也是一樣.
光電門測(cè)量瞬時(shí)速度是實(shí)驗(yàn)中常用的方法.由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
根據(jù)變量的數(shù)據(jù)作出圖象,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)求出斜率.
解答 解:(1)滑塊、遮光片下降重力勢(shì)能減小,砝碼上升重力勢(shì)能增大.
所以滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量△EP=Mg$\frac{h}rzwxudn$s-mgs
光電門測(cè)量瞬時(shí)速度是實(shí)驗(yàn)中常用的方法.由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
vB=$\frac{t}$
根據(jù)動(dòng)能的定義式得出:
△Ek=$\frac{1}{2}$(m+M)vB2=$\frac{1}{2}$(m+M)$\frac{^{2}}{{t}^{2}}$
若在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,△Ek=△EP
$\frac{1}{{t}^{2}}$與s的關(guān)系式為$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2(hM-dm)g}{(M+m)d^{2}}$s
(2)見圖
運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)求得斜率k=$\frac{(3.39-1.48)×1{0}^{4}}{(1.4-0.6)}$=2.39×104m-1•s-2
由測(cè)得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計(jì)算出$\frac{1}{{t}^{2}}$-s直線的斜率ko=$\frac{2(hM-dm)g}{(M+m)d^{2}}$
比較k與ko,若其差值在試驗(yàn)允許的范圍內(nèi),則可認(rèn)為此試驗(yàn)驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
故答案為:(1)Mg$\frac{h}zpfyoaf$s-mgs,$\frac{1}{2}$(m+M)$\frac{^{2}}{{t}^{2}}$,$\frac{2(hM-dm)g}{(M+m)d^{2}}$s;
(2)如上圖,2.39×104m-1•s-2.
點(diǎn)評(píng) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們可能是一個(gè)新的實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)的原理都是我們學(xué)過的物理規(guī)律.
做任何實(shí)驗(yàn)問題還是要從最基本的物理規(guī)律入手去解決.對(duì)于系統(tǒng)問題處理時(shí)我們要清楚系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)物體能的變化.
求斜率時(shí)要注意單位和有效數(shù)字的保留.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在軌道上飛行的姿態(tài)時(shí) | |
B. | 比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員分析乒乓球的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 研究“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞地球飛行及繞月飛行的軌跡時(shí) | |
D. | 研究自行車車輪輪緣上某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),把自行車看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | -2℃時(shí)水已經(jīng)結(jié)為冰,水分子停止了熱運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體溫度越高,物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大 | |
C. | 內(nèi)能不同的物體,物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能可能相同 | |
D. | 氣體分子的平均速率增大,氣體的壓強(qiáng)可能減小 | |
E. | 熱平衡是指一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部的狀態(tài)不再改變時(shí)所處的狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 | |
B. | 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電 | |
C. | 兩輕小物體相互吸引,二者一定帶異種電荷 | |
D. | 摩擦起電是創(chuàng)造出了電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直向上做加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 豎直向下做加速運(yùn)動(dòng) | D. | 仍然保持靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表的讀數(shù)都變大 | |
B. | 電壓表和電流表的讀數(shù)都變小 | |
C. | 電壓表的讀數(shù)增大,電流表的讀數(shù)減小 | |
D. | 電壓表的讀數(shù)減小,電流表的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3×108m/s | B. | 7.9m/s | C. | 7.9mm/s | D. | 7.9km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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