【題目】某實驗小組打算制作一個火箭.甲同學設計了一個火箭質(zhì)量為m,可提供恒定的推動力,大小為F=2mg,持續(xù)時間為t.乙同學對甲同學的設計方案進行了改進,采用二級推進的方式,即當質(zhì)量為m的火箭飛行經(jīng)過 時,火箭丟棄掉 的質(zhì)量,剩余 時間,火箭推動剩余的 繼續(xù)飛行.若采用甲同學的方法火箭最高可上升的高度為h,則采用乙同學的方案火箭最高可上升的高度為多少?(重力加速度取g,不考慮燃料消耗引起的質(zhì)量變化)( 。
A.1.5h
B.2h
C.2.75h
D.3.25h

【答案】C
【解析】解:甲同學:加速過程: ,

上升高度為:x=

得到速度為:v=gt

減速過程:又上升高度:x′= =

則總高度:h=x+x′=gt2

乙同學:加速過程: =g

則前 上升的高度為x= 得到的速度為g

段 a2= =3g,

則后 上升的高度為:x′= + =

得到速度為:g =2gt,

減速過程:x″= =2gt2

則總的高度以為H=x+x′+x″=2 ,

則H=2.75h 則C符合題意。

所以答案是:C

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系的相關知識,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

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【題目】某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接,中間夾一被壓縮了的彈簧,如圖所示.將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細線,觀察物體的運動情況,進行必要的測量,驗證物體間相互作用時動量守恒.

(1)該同學還必須有的器材是
(2)需要直接測量的數(shù)據(jù)是;
(3)用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒的關系式是

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A.木塊靜止,d1=d2
B.木塊向右運動,d1<d2
C.木塊靜止,d1<d2
D.木塊向左運動,d1=d2

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【題目】質(zhì)量為5 kg的物體受到水平推力F的作用,沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,由于受摩擦力作用,最后停止運動。其運動的vt圖象所示。g10 m/s2,求:

(1)6--10S物體加速度大小a1,0--6S物體加速度大小a2?

(2)物體受到地面的摩擦力?

(3)水平推力F的大小?

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1)物塊B剛要離開地面時,物塊A上升的距離x;

2)此過程中所加外力F的最小值F1和最大值F2的大小。

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【題目】如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0kg和mB=3.0kg.用輕彈簧栓接,放在光滑的水平地面上,物塊B右側與豎直墻相接觸.另有一物塊C從t=0時以一定速度向右運動,在t=4s時與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開,物塊C的v﹣t圖象如圖乙所示.求:

①物塊C的質(zhì)量mC
②墻壁對物塊B的彈力在4s到12s的時間內(nèi)對對B的沖量I的大小和方向;
③B離開墻后的過程中彈簧具有的最大彈性勢能Ep

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【題目】如圖所示為氫原子的能級圖.當氫原子從n=4的能級躍遷到n=2 的能級時,輻射出光子a;當氫原子從n=3的能級躍遷到n=1的能級時,輻射出光子b,則下列判斷正確的是( )

A.光子a的能量大于光子b的能量
B.光子a的波長小于光子b的波長
C.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應,則光子b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應

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A.電壓的有效值為10V
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C.電阻每秒種產(chǎn)生的熱量為10J
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A.小王家在2樓時小楊乘坐電梯的時間和小王家在30樓時小楊乘坐電梯的時間相等
B.小王家在7樓時小楊乘坐電梯的時間和小王家在17樓時小楊乘坐電梯的時間相等
C.小王家在2樓時小楊乘坐電梯的時間比小王家在28樓時小楊乘坐電梯的時間長
D.小王家在3樓時小楊乘坐電梯的時間比小王家在15樓時小楊乘坐電梯的時間短

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