分析 依據(jù)機(jī)械能守恒,結(jié)合動(dòng)能是重力勢(shì)能的2倍時(shí),可求速度大。
解答 解:動(dòng)能${E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=2{E}_{P}$
以地面為零勢(shì)能面,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}+mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}+{E}_{P}$
解得:v=$\sqrt{472}m/s$
答:它的動(dòng)能是重力勢(shì)能的2倍時(shí)的速度是$\sqrt{472}m/s$
點(diǎn)評(píng) 該題的關(guān)鍵是用好機(jī)械能守恒,同時(shí)注意題目給定的重力勢(shì)能和動(dòng)能的關(guān)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | α射線是高速運(yùn)動(dòng)的氦原子 | |
B. | 原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的 | |
C. | 從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成正比 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大動(dòng)能越大 | |
B. | 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須大于此波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射處一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減少 | |
D. | 原子發(fā)射光譜都是線狀光譜,不同原子特征譜線不同 | |
E. | 原子核的比結(jié)合能越大表示該原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
長(zhǎng)度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 50.0 |
電阻R(KΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 | 8.4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使A和B同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)90°,能夠看到透射光 | |
B. | 單使B轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中,看到光先變亮再變暗 | |
C. | 單使B轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中,看到光逐漸變亮 | |
D. | 單使A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),始終看不到透射光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)能為mgh | B. | 重力勢(shì)能為mgh | C. | 機(jī)械能為mg(H-h) | D. | 動(dòng)能為mgH |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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