【題目】關(guān)于產(chǎn)生感應電流的條件，下列說法正確的是

A. 閉合回路中一部分導體做切割磁感線運動可以在回路中產(chǎn)生感應電流

B. 穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，可以在回路中產(chǎn)生感應電流

C. 整個閉合回路在勻強磁場中垂直于磁場方向做切割磁感線運動，可以產(chǎn)生感應電流

D. 只要穿過回路的磁通量發(fā)生變化，就會有感應電流產(chǎn)生

【答案】AB

【解析】只要閉合電路中的一部分導體做切割磁感線運動，閉合回路的磁通量發(fā)生了變化，電路中就有感應電流，故AB正確；整個閉合回路在勻強磁場中垂直于磁場方向做切割磁感線運動，如果磁通量沒變化，也不會產(chǎn)生感應電流，故C錯誤；必須穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，才會有感應電流產(chǎn)生，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，證明了原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)。關(guān)于原子核，下列說法正確的是

A. β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流

B. 某原子核經(jīng)過一次α衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個

C. 增大壓強不能改變原子核衰變的半衰期

D. α射線的貫穿作用很強，可用來進行金屬探傷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家們通過實驗再次證明，愛因斯坦至少在一件事上犯了錯誤。實驗顯示，被愛因斯坦質(zhì)疑的“幽靈般的超距作用”（在量子力學中又稱為“量子糾纏”）的確存在，并為其提供了具有說服力的證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)證明，在特定條件下，信息在空間中兩點之間的傳遞速度是有可能超過光速的。上述材料表

A. 愛因斯坦對量子理論持否定態(tài)度

B. 科學研究中證據(jù)比權(quán)威更加有力

C. 物理學的發(fā)展主要依椐科學實驗

D. 愛因斯坦的相對論理論已經(jīng)過時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭的發(fā)射與回收是航天技術(shù)的一大進步�；鸺诜祷氐孛媲暗哪扯芜\動，可看成先勻速后減速的直線運動，最后撞落在地面上。不計火箭質(zhì)量的變化，則：

A. 火箭在勻速下降過程中，機械能守恒

B. 火箭在減速下降過程中，攜帶的檢測儀器處于超重狀態(tài)

C. 火箭在減速下降過程中，合力做功等于火箭機械能的變化

D. 火箭在減速下降過程中，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是________。

A.氣體的溫度升高時，分子的平均動能增大，撞擊器壁時對器壁的作用力增大，從而氣體的壓強一定增大

B.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的

C.在完全失重的情況下，密閉容器內(nèi)的氣體對器壁壓強不變

D.液晶顯示器是利用了液晶對光具有各向同性的特點

E.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣，其分子之間的勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）
A.功是矢量，能是標量
B.功和能都是狀態(tài)量，能可以用來做功
C.功是能量轉(zhuǎn)化的量度
D.因為功和能的單位都是焦耳，所以功就是能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

B. 庫侖定律適用于點電荷，點電荷其實就是體積很小的球體

C. 最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是牛頓

D. 愛因斯坦是最先預言了引力波的科學家

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“此時的宇宙被描述成運動中的物質(zhì)，受到充滿宇宙的無形的力的控制，無論是地面還是天空，這些力可用數(shù)學方式表現(xiàn)出來。中世紀那幅封閉的.僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了，代之而起的是無限的.受普遍法則制約的新宇宙，地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星�！鄙鲜觥捌毡榉▌t”的主要影響是

A. 引領(lǐng)人們理性認識自然

B. 發(fā)現(xiàn)了能量輻射的運動原則

C. 開創(chuàng)西方近代自然科學

D. 顛覆了人類起源的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 “理性力學應當是一門定量研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學。因此，本書被命名為自然哲學的數(shù)學原理，因為自然哲學的一切難題中都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然的力，再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象�！�

——《自然哲學的數(shù)學承理》

材料二 愛因斯坦與牛頓的對話（虛擬）

愛因斯坦：你真?zhèn)ゴ螅憬⒘伺ｎD力學框架體系，相對論中存在的問題都被你指了出來。

牛頓：你比我更偉大，相對論在許多學科中有著廣泛的應用，它和量子力學一起，已成為近代物理學的兩大基礎(chǔ)理論，相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。

愛因斯坦：你我的理論都有瑕疵。

牛頓：哪有十全十美的理論，大家不用我們的理論，他們沒有別的理論可用，圣人、神仙也要犯錯誤，你我都是凡人，你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界，但是，你我的靈魂還留在人間。

——毛民義：《相對論網(wǎng)站》

材料三“科學”一詞起源于中國古漢語，原意為“科舉之學”，到近代日本翻譯西方著作，翻譯英文science的時候，引用了中國古漢語的“科學”一詞，意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年，康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時，也用“科學“二字。此后，“科學”二字便在中國廣泛運用。

——百度名片

諸回答:

(1)材料一中的著作包含了牛頓的什么成就?牛頓的成就在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?

(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學知識指出牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么?

(3)結(jié)合所學知識，簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。

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