7．如圖所示，A、B兩物體并排靠著用水平力F壓在豎直墻面上，兩物體都靜止，試分別畫出兩物體的受力示意圖．

分析 先確定壓力的作用點，然后再根據(jù)壓力的概念進行分析，即壓力垂直于接觸面，而摩擦力的方向，先對B受力分析，結合B受到的靜摩擦力的方向，由牛頓第三，即可確定A受到摩擦力的方向．

解答 解：對B受力分析，則有：重力、推力，A對B的支持力，及A對B的靜摩擦力，其方向豎直向上；

對A受力分析，則有：重力、豎直墻對A的支持力，豎直墻對A的豎直向上的靜摩擦力，B對A的壓力，及B對A的豎直向下的靜摩擦力，如下圖：

答：如上圖所示．

點評 知道壓力的作用點和壓力的方向，會用示意圖表示壓力，同時注意A的靜摩擦力方向是本題的難點，關鍵是確定B受到的靜摩擦力，再來確定A受到摩擦力的方向．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在光滑平直軌道上有A、B、C三個物體，其中A的質量為2m，B、C質量均為m，物體A以速度v0向右運動，物體B、C均靜止．A與B發(fā)生彈性碰撞，B、C碰撞后粘合在一起．求：
①A與B碰撞后B的速度大小；
②整個過程中，系統(tǒng)由于碰撞增加的內能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖，在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的m點，將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（　�。�
A．t=$\frac{gtanθ}{{v}_{0}}$B．$t=\frac{{{v_0}tanθ}}{g}$C．t=$\frac{Rsinθ}{{v}_{0}}$D．t=$\frac{Rcosθ}{{v}_{0}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在斜面上運動的小車上有一支架，支架上固定一根細繩，細繩下端吊一個小球，在小車運動中小球與車保持相對靜止在圖示位置，那么小車在斜面上做勻速直線運動的是（圖中虛線為豎直方向）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，置于水平面上兩根平行導軌間距離為d=0.5m，金屬細桿ab置于導軌一端；跨在兩導軌之間，它與每根導軌之間的最大靜摩擦力為fmax=0.2N，導軌另一端用直導線相連，形成一個恰是矩形的回路．導軌長l=0.8m，電路中只有ab有電阻，R=0.2Ω，整個裝置置于磁場方向豎直向下的勻強磁場中，如果磁感應強度從B0=1T瞬間開始，以0.2T/s的變化率均勻地增大，求：
（1）經(jīng)過多長時間后，ab桿開始運動？
（2）桿運動前回路中產生的熱量是多少？
（3）桿運動前，通過ab桿橫截面的電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．宇宙中存在一些離其他恒星較遠的、由質量相等的三顆星組成的所謂“三星系統(tǒng)”，通常可忽略其他星體對它們的引力作用．已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在一種形式是三顆星位于等邊三角形的三個頂點上，并沿外接于等邊三角形的圓軌道運行．如圖所示，假設每個星體的質量均為M，相鄰的兩顆星之間的距離為L，并且引力常量為G．試求：
（1）其中任意兩個星體間的引力大�。�
（2）每個星體的加速度大��；
（3）每個星體的周期和線速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．彈簧秤上掛一個14kg的物體，當彈簧秤以2m/s2的加速度勻加速上升時，彈簧秤的示數(shù)是168N．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．2013年12月2日，我國探月衛(wèi)星“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)號“從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道I上運動，在P點從圓形軌道I進入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ山的近月點，則有關”嫦娥三號“下列說法正確的是（　�。�
A．由于軌道II與軌道I都是繞月球運行，因此“嫦娥三號”在兩個軌道上運行擁有相同的周期
B．“嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做正功，速率不斷增大
C．雖然“嫦娥三號”在軌道II上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度，但是在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度
D．由于均繞月運行，“嫦娥三號”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，M、N是兩塊水平放置的平行金屬板，R0為定值電阻，R1、R2為可變電阻，開關S閉合．質量為m的帶正電荷的微粒從P點以水平速度V0射入金屬板間，沿曲線打在N板上的O點．若經(jīng)下列調整后，微粒仍從P點以水平速度 V0射入，則微粒打在N板上的位置說法正確的是（　�。�
A．斷開開關S，M極板稍微上移，粒子打在O點右側
B．保持開關S閉合，增大R1，粒子打在O點右側
C．保持開關S閉合，增大R1，粒子打在O點左側
D．保持開關S閉合，增大R2，粒子打在O點左側

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