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14.身高h(yuǎn)=1.7m的人以v=1m/s的速度沿平直路面遠(yuǎn)離路燈而去,在某時刻人的影長L1=1.3m,2s后的影長L2=1.8m.
(1)求路燈s懸吊的高度H;
(2)人是遠(yuǎn)離路燈而去的,他的影子的頂端是勻速運(yùn)動還是加速運(yùn)動?
(3)在影長L1=1.3m和L2=1.8m時,影子頂端的速度各是多大?

分析 (1)勻勻速運(yùn)動,畫出運(yùn)動圖景,結(jié)合幾何關(guān)系列式求解;
(2)(3)根據(jù)比例法得到影子的頂端的速度的表達(dá)式進(jìn)行分析即可.

解答 解:(1)畫出運(yùn)動的情景圖,如圖所示:

根據(jù)題意,有:
CD=1.3m   EF=1.8m  CG=EH=1.7m
CE=vt=2m   BF=BC+3.8m
根據(jù)幾何關(guān)系:
CGAB=CDBC+1.3
EHAB=EFBC+3.8
可得:AB=8.5m;
(2)設(shè)影子在t時刻的位移為x,則有:
xvtx=hH,
得:x=HHhvt
影子的位移x是時間t的一次函數(shù),則影子頂端是勻速直線運(yùn)動;
(3)由(2)問可知影子的速度都為v′=xt;=HHhv=2.5m/s;
答:(1)路燈s懸吊的高度H為8.5m;
(2)人是遠(yuǎn)離路燈而去的,他的影子的頂端是勻速運(yùn)動;
(3)在影長L1=1.3m和L2=1.8m時,影子頂端的速度都是1.5m/s.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是結(jié)合光的直線傳播,畫出運(yùn)動的圖景,結(jié)合幾何關(guān)系列式分析,注意光的傳播時間是忽略不計的,不難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.圖甲中的塔吊是現(xiàn)代工地必不可少的建筑設(shè)備,圖乙為150kg的建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運(yùn)動圖象,g取10m/s2,下列判斷正確的是( �。�
A.前10s的懸線的拉力恒為1515N
B.46s末塔吊的材料離地面的距離為22m
C.0~10s材料處于超重狀態(tài),且鋼索最容易發(fā)生斷裂
D.在30s~36s內(nèi)材料處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.某一長直的賽道上,有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進(jìn),這時賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕.試求:
(1)賽車出發(fā)3s末的瞬時速度大�。�
(2)追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米?
(3)賽車何時追上安全車?
(4)當(dāng)賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇?(設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某同學(xué)利用如圖所示的方法估測反應(yīng)時間.
首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺的零刻度線位于乙同學(xué)兩指之間.當(dāng)乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為2xg(重力加速度為g).
基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.5s,則所用直尺的長度至少為125cm(g取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是不相等的(選填“相等”或“不相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是(  )
A.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
B.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比
C.靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間
D.物體的重心一定在物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,三個質(zhì)點(diǎn)A、B、C分別由N點(diǎn)沿左半圓弧、直徑、右半圓弧至M點(diǎn),三質(zhì)點(diǎn)同時從N點(diǎn)出發(fā),同時到達(dá)M點(diǎn),在運(yùn)動過程中,下列說法正確的是( �。�
A.三個質(zhì)點(diǎn)在任意時刻的速度一定不相同
B.三個質(zhì)點(diǎn)在任意時刻的速率一定不相同
C.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度一定相同
D.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速率一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)用如圖1所示裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶圖2,紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計時器使用交流電的頻率為50Hz,其中x1=2.0cm、x2=3.0cm、x3=4.0cm、x4=5.0cm、x5=6.0cm.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在打點(diǎn)計時器打D點(diǎn)時的速度為vD=0.45m/s,A、F間對應(yīng)的平均速度為0.40m/s.
(2)以打B點(diǎn)時為計時起點(diǎn),建立vt坐標(biāo)系如圖3所示,請在圖中作出小車運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖線.
(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為1.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于O點(diǎn),細(xì)線AB繞過兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個接觸點(diǎn).在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為:AC
(A)N1=N2=3,N3=4      (B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3           (D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有:BC
(A)需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(B)∠EOD不宜過大
(C)兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
(D)每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)O處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和OC、OD和OE三段細(xì)線的方向:
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測量值應(yīng)是圖中的F′(選填“F”或“F′”).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下例說法中正確的是(  )
A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球
B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力
D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹